Заседание Общественного совета при Департаменте образования и науки Тюменской области |
пт., 25.08.2017 |
24 августа 2017 года состоялось заседание Общественного совета при Департаменте образования и науки Тюменской области.
Участие в заседании приняли члены общественного совета, депутат Тюменской областной Думы, координатор партийного проекта «Детские сады – детям» Н.А.Токарчук, руководители Департамента образования и науки Тюменской области, ТОГИРРО, органов управления образованием г.Тюмени, муниципальных и частных дошкольных образовательных организаций, а также член совета "Опора России" Воробьёв М.С., представители научной общественности, СМИ.
Открыл заседание Куцев Геннадий Филиппович, председатель Общественного совета при Департаменте образования и науки Тюменской области.
Гребёнкина Наталья Валентиновна, заведующий сектором дошкольного образования Департамента образования и науки Тюменской области, отметила важность дошкольного периода детства в становлении личности, представила динамику развития системы дошкольного образования Тюменской области, основные направления модернизации.
Отрадно,что дошкольное образование включено во все образовательные проекты, которые осуществляются в системе образования в целом. С 2005 по 2017годы в области реализован комплекс мероприятий, направленных на ликвидацию очередей в детские сады: в 24 из 26 муниципальных образований полностью удовлетворена потребность в услугах дошкольного образования для детей всех возрастов. Повышение посещаемости в детских садах свидетельствует о сложившейся эффективной системе работы по укреплению здоровья детей. Активно идет процесс объединения детских садов и школ в создание образовательных холдингов, повсеместно отмечен образовательный эффект.
Удалось повысить привлекательность профессии воспитателя, изменились реальные кадровые условия - вакансии закрыты, в детские сады вливаются новые кадры, высок процент педагогов, имеющих высшее образование. Обновляется содержание дошкольного образования в соответствии с современными требованиями, вводится разнообразный спектр практико-ориентированных форм методического сопровождения.
Наталья Валентиновна отметила такой важный аспект, как открытость системы дошкольного образования. Помимо размещаемой на официальных сайтах информации о деятельности ДОО, на портале «Детские сады Тюменской области» ежедневно обновляется новостная лента, в системе отражаются различные методические и конкурсные мероприятия, публикуются нормативно-правовые акты, актуальные статьи. Можно следить за изменениями в системе образования, оставить комментарий, выступить «с открытой трибуны».
Членами Общественного совета были заданы вопросы о ранней диагностике и коррекции задержки психического развития у детей. Отмечена важность умения узких специалистов своевременно оказывать квалифицированную помощь детям с особенностями развития, задаче обучения воспитателей массовых детских садов приемам коррекционной работы, специфике общения.
Ответ на вопрос, каков повод для гордости за областную систему дошкольного образования, перешел в интересный диалог.
Директор департамента образования и науки Тюменской области Райдер Алексей Владимирович подчеркнул, что в области максимальному числу детей доступно дошкольное образование, система - первое дошкольное звено, работает стабильно, прирастает в охвате детей, количестве и квалификации педагогов. Этот участок в надежных руках.
Ройтблат Ольга Владимировна, ректор ТОГИРРО, отметила, что повод для гордости значителен: это 100% охват дошкольным образованием, в 90% отмечается удовлетворенность родителями качеством. Это хорошие данные. Задача - удержаться. Если сравнивать созданную систему дошкольного образования в России с зарубежным опытом, то есть очень много плюсов, надо ценить то, что есть в России, наши завоевания.
Еще одним направлением работы Общественного совета с 2015 года стало проведение независимой оценки качества работы организаций, осуществляющих образовательную деятельность в Тюменской области. В соответствии с письмом Министерства образования и науки разработана собственная методика.
Милованова Наталья Геннадьевна, заместитель ректора Тюменского областного государственного института развития регионального образования, д.пед.н., профессор, познакомила присутствующих с результатами независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере дошкольного образования Тюменской области.
Инициатор НОКО – Общественный совет. Независимая оценка качества оказания услуг - это форма общественного контроля. Эксперты: ТОГИРРО, общественники регионального отделения общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» в Тюменской области, Тюменское региональное отделение «Ассоциация юристов в России», представители общественной организации г. Тюмени "Родительская инициатива".
Источником информации являются:
Мониторинг сайтов; социологические опросы получателей образовательных услуг (родительской общественности); ведомственная отчетность; экспертная оценка. Единицами измерения (значение показателя) взята балльная система от «нуля до десяти».
Определены 4 показателя:
Открытость и доступность информации об ОО (мониторинг сайтов);
Комфортность условий в ОО (соц. опрос родителей и общественности по удовлетворенности качеством образовательных услуг на всех уровнях образования);
Доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
Удовлетворенность качеством образовательной деятельности.
Секретами успеха дошкольных образовательных организаций, занимающих верхние строчки рейтингов по результатам независимой оценки качества образования, поделились Беломоина Ирина Николаевна, заместитель заведующего детского сада № 146 г. Тюмени и Фоминцева Маргарита Юрьевна,директор детского сада № 2 г. Ишима.
Ирина Николаевна убедительно раскрыла слагаемые успеха ДОО: "Открытость и доступность", "Профессионализм" и "Комфортность". выступление 146дс
Маргарита Юрьевна отметила высокий уровень квалификации педагогов детского сада № 2 г. Ишима- 100% воспитателей с высшим образованием. Педагоги активно используют образовательные технологии, направленные на развитие творчества и креативности мышления: социоигровую педагогику В. Букатова, квест-технологии, ТРИЗ - технологии, проектные технологии, технологии математического развития,развития продуктивных способностей, геокэшинг, деятельностного подхода.
Уровень готовности воспитанников детского сада к обучению в школе стабильно составляет 100 %; Качество освоения образовательной программы дошкольного образования - 95 %; Уровень удовлетворенности родителей качеством предоставления образовательных услуг - 99 %.
Сегодня детский сад №2 г. Ишима стоит на пути развития учреждения, который сочетает в себе как развитие материально-технической базы, так и повышение профессиональной квалификации педагогов, их ответственности за результат собственной работы.
Далее речь пошла о развитии негосударственного сектора дошкольного образования. В Тюменской области активно открываются частные детские сады и развивающие центры. Спрос на услуги таких организаций ежегодно увеличивается. Очень важно создать равные условия для получения дошкольного образования детьми, посещающими как муниципальные, так и частные дошкольные учреждения.
В связи с участившимися обращениями родителей, вопрос качества услуг в частных детских садах стал одной из главных тем майского заседания Общественного совета при департаменте образования и науки Тюменской области.>>>
Бакулина Марина Олеговна, президент Тюменской региональной ассоциации детских развивающих центров, директор детского развивающего центра «Ступеньки» рассказала участникам совещания об успехах, проблемах, сотрудничестве с дошкольными муниципальными учреждениями и органами власти.
Частное образование в Тюменской области развивается с 2004 года, достигнуты успехи на федеральном уровне. Всего функционирует 121 негосударственное учреждение. Негосударственный сектор растет и развивается.
Марина Олеговна убедительно доказала, почему необходимо развитие негосударственного сектора дошкольного образования, в чем причины популярности частных детских садов:
- Работа с детьми раннего возраста, решение проблемы нехватки яслей. Детей принимают с 1 года, что дает возможность матерям выйти на работу, не жить на мизерное пособие, т.е. снимается социальная напряженность. Развивающие студии принимают детей с рождения.
- Исключительный сервис, индивидуальный подход, удовлетворение потребностей родителей по отношению к каждому ребенку, в соответствии с особенностями здоровья, личными предпочтениями, характером.
- Инклюзивное образование. Возможность осуществления коррекционной работы с тяжелыми детьми – инвалидами, которые не могут посещать муниципальные детские сады компенсирующего вида, так как не могут себя обслуживать.
- Клиентоориентированность. Педагоги делают все, чтобы заинтересовать и удержать родителей. Отмечается разнообразие учреждений, конкуренция. Каждый ищет свою нишу для посещения детей, отсюда и многообразие направлений работы в центрах. Так же, это наличие дополнительных услуг на опережение, не дублирующие программы дошкольного образования. Центры жизнеспособны, если ориентированы на качество оказания развивающих и досуговых услуг.
Трудности в развитии сектора президент Тюменской региональной ассоциации детских развивающих центров и детских садов видит в наличии наличии "серого сектора", который оказывает образовательные услуги на квартирах без регистрации, в отсутствии стимулов легализации; частично невысоких предпринимательских компетенциях, административных барьерах и отсутствии кредитования.
"Социальное предпринимательство это рисковое предпринимательство, оно должно быть поддержано на федеральном уровне. - отметила Бакулина М.О. - Важно разработать Региональную программу развития сферы негосударственного образования;внедрять формы поддержки качественных учреждений (гчп, кредиты, конкурсы, займы); оказывать медийную поддержка, предлагать социальную рекламу; Очень важна поддержка на уровне правительства области системы добровольной сертификации и рейтингования, сотрудничество с застройщиками".
Депутат Тюменской областной Думы, координатор партийного проекта «Детские сады – детям» Николай Анатольевич Токарчук, проинформировал о предстоящем мониторинге законодательства других регионов в области негосударственного сектора дошкольного образования, изучении опыта, отметил наличие возможности использования депутатских фондов в финансовой поддержке педагогов частных детских садов. Депутат высказался о необходимости медийной активности в борьбе за положительный имидж «частников», подчеркнул значимость СМИ, журналисткой инициативы по сбору информации о «серых детских садах».
Члены общественного совета обсудили, как развитие негосударственного сектора дошкольного образования положительно влияет на содержание образования в муниципальных учреждениях, дает образец клиентоориентированности, показывает культуру информирования об услугах, по электронной почте, в социальных сетях, группах, которой пока МАДОУ пренебрегают. Частный сектор удовлетворяет незакрытую пока в области потребность в местах для детей раннего возраста.
«Частное образование будет, пока есть спрос, пока муниципальное образование не способно в полной мере удовлетворить запрос. Надо найти варианты, чем помочь, как поддержать социальное предпринимательство, и в первую очередь в легализации, т.к. серый рынок ударяет по репутации всего сектора. Найдя механизмы финансовой поддержки частных детских садов, стимулы их развития, легитимности и добросовестности, появится смысл рейтингования и оценивания. Важно брать те наработки, которые есть в негосударственном секторе, как умеют это интересно, правильно и привлекательно подать. Надо не противопоставлять муниципальный и частных сектор в дошкольном образовании, а развивать и обогащать собственные подходы.», - кратко резюмировал в завершении совещания Райдер А.В.
Впереди новый учебный год. На областном августовском педагогическим форуме представлен региональный образовательный проект, затрагивающий многие сферы педагогики, который потребует серьезного внимания и участия членов Общественного совета, помощи в его внедрении, анализе результатов.
Председатель общественного совета Куцев Геннадий Филиппович, e-mail shafranov-kutsev@utmn.ru
Специалист департамента образования и науки Тюменской области, координирующий вопросы взаимодействия с общественным советом, – Анисимова Ольга Алексеевна, тел. (3452) 56-93-43, e-mail: AnisimovaOA@72to.ru
