День здоровья. «Путешествие на остров полезных сокровищ».

Конкурсант

Сонькина Наталья Валерьевна

МАДОУ Червишевский детский сад «Сибирячок»

Тюменский район

Родители рядом, они как опора,

Мы радости, горести делим на всех.

Любовь и согласие, а вовсе не споры,

Рождают  удачу, победу,  успех!

Наш детский сад работает в направлении здоровьесберегающих технологий. Мы уделяем большое внимание здоровью детей, их физическому развитию. Стараемся использовать разные формы работы с родителями, проводим Дни  здоровья, спортивные праздники с их участием и коллектива ДОУ. В настоящее время особой популярностью в нашем саду пользуются нетрадиционные формы общения с родителями построенные по типу развлекательных и оздоровительных программ, направленные на установление неформальных контактов, привлечение их внимания к детскому саду. Родители лучше узнают своего ребёнка, поскольку видят его в другой, новой для себя обстановке, сближаются с педагогами.

 Организация Дней здоровья, проводится один раз в квартал.

Цель организации Дней здоровья – прививать интерес к здоровому образу жизни воспитанников и взрослых, создавать гармоничные  отношения между детьми и родителями, получение хорошего настроения и положительных эмоций.

Задачи: формировать интерес семьи к спорту,

обеспечить достаточную двигательную активность детей, используя игры-соревнования.

Место проведение праздника:  групповая комната,  коридоры детского сада, музыкальный  зал.

Участники мероприятия: ведущая (воспитатель группы), инструктор по физической культуре, жюри (родители), родители и дети (подготовительной к школе группы).

Предварительная работа с родителями:

• Выставка детских рисунков о спорте. 
• Разучивание стихов, пословиц и поговорок о спорте.
• Изготовление пиратских костюмов для детей и атрибутов.
• Фотовыставка  «Наша спортивная семья».
• Изготовление родителями «ковриков здоровья» и тренажёров для глаз.
• Красочное приглашение на спортивный праздник.
• Информационный материал в уголке здоровья.
• Анкетирование.

Ход мероприятия:

С самого утра в группе звучит весёлая музыка, воспитатель встречает детей и родителей в костюме пирата, предлагая им, отправится в путешествие на Остров полезных сокровищ. Дети переодеваются в костюмы пиратов, и начинается увлекательное путешествие…

Утренняя зарядка в этот день проходит под названием «Свистать всех наверх!»

Во время завтрака, прививая любовь к полезной пище, воспитатель предлагает найти первое сокровище на дне тарелки с кашей (на дне лежит витамина, съев кашу, ребёнок доберётся до сокровища).

Пират:- «Побывал я в разных странах, переплыл все океаны, нашел мешок, где спрятана карта с полезными сокровищами. А вы знаете, что можно отнести к полезным сокровищам? (ответы детей). Предлагаю вам отыскать эту карту.

 (В мешке в одном из множества  комочков из газет завёрнута карта сокровищ. Дети находят карту и определяют дальнейший маршрут путешествия). 

Пират - Где же нам искать сокровища? Вижу я, нелегко нам сегодня придётся. Вы готовы пройти испытания?

Дети - Да!

 Пират - Тогда в путь!

Пират – Мы знаем, как нам двигаться! Нам необходимо пробраться  через джунгли.

Первое испытание «Полоса препятствий»

(В коридоре натягивается верёвка параллельно полу и в разных направлениях, делается «Паутина». Каждому игроку необходимо проползти и перелезть через верёвки).

(Родители проходят все испытания вместе с детьми).

Пират- Перед нами болото,  мы должны быть очень внимательными, чтобы не оступиться и не погрязнуть в этой квакающей каше. Перепрыгивайте с кочки на кочку с большой осторожностью!

Второе испытание- «Болото».

(В коридоре разложены на расстоянии друг от друга круги, вырезанные из линолеума).

Пират - Вижу я вы смелые и ловкие! Думаю, мы сможем сегодня с вами раздобыть полезные для вас сокровища. Что же, неплохая команда подобралась, отправляемся дальше! 

Третье испытание – «Лабиринт».

(Дети выстраиваются в шеренгу, берут друг друга за пояс, все закрывают глаза кроме первого игрока, который поведёт всех за собой. Нужно провести всех участников «Змейкой», чтобы расставленные фишки остались на месте).

Пират - давайте сверим наш маршрут, правильно ли мы двигаемся?

(Открывают карту и сверяются. Далее двигаются в направлении спортзала. Заходят в спортзал, где их встречает Принцесса Витаминка).

Принцесса Витаминка- Здравствуйте, маленькие пираты! Я рада приветствовать вас на своём Острове полезных сокровищ. На моём острове все занимаются спортом и маленькие и большие. Предлагаю разделиться на три команды выбрать почётное жюри  и продолжить наше путешествие.

 (Дети делятся на команды с названиями: «Джека Воробья», «Капитана Флинта» и «Чёрная Борода». Представители команд читают стихи.

1 ребёнок - Спортивным быть теперь вновь модно!

Со  спортом много ты поймёшь:

Спорт – и здоровье без таблеток,

Спорт – и веселье без забот.

2 ребёнок - Здоровый образ жизни!

Полезен он для всех.

Здоровый образ жизни!

Удача и успех.

Здоровый образ жизни!

Свежего воздуха вдохни.

Здоровый образ жизни!

К победам ты иди!

3 ребёнок-Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем мы вставать.

Ну-ка, быстро – не ленись,

На зарядку становись!

Раз, два, три, четыре –

Руки выше! Ноги шире!

И наклон туда – сюда,

Как по горочке вода!

Я водички не боюсь,

Из ведёрка обольюсь.

Будем закаляться,

Спортом заниматься!

Принцесса Витаминка - Мы рады видеть родителей, которые нашли время поиграть со своими детьми и поучаствовать в наших соревнованиях.

-Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Ну, тогда не ленись, на зарядку становись.

(звучит музыка «Арам-зам- за», дети выполняют физкультурную  разминку).

Физкультурная разминка (фонограмма прилагается)

Логоритмическая гимнастика

(Музыкальный руководитель проводит гимнастику для дыхательных путей в целях реализации проекта «Будем больше петь - меньше будем болеть).

Ра-ра-ра- песню спеть пришла пора.

Ро-ро-ро- все распелись хорошо.

Ру-ру-ру- возвращаемся в игру.

Ры-ры-ры- чтобы быть здоровыми.

Принцесса Витаминка- Дорогие родители, что для вас является самым главным сокровищем?

Родители- Наши дети!

Принцесса Витаминка- А чтобы все были счастливы, всем необходимо крепкое здоровье.

Пират- А зачем нам здоровье? Мы и так самые сильные! Вот смотрите! (Пытается поднять штангу, но ничего не выходит).

Принцесса Витаминка- Пираты, вы хотите стать сильными и здоровыми? Тогда начнём наши соревнования.

1 эстафета  «Перенеси гирю».

(Участники по очереди переносят бутафорскую гирю, пока не определится победитель).

2 эстафета «Пиратская гостиница».

(Участники по очереди переносят кирпичики большого конструктора, последний участник-родитель строит гостиницу). 

Пират - Мы попали во владения свирепого дракона. Кто-то разорил его пещеру с яйцами. Давайте вернём их обратно!

3 эстафета «Пещера дракона».

(Участники выстраиваются парами, зажимают мячи между лбами и аккуратно переносят их в корзину).

Пират-  Что-то погода начала портится, как же нам пробежать   всем в укрытие? Я кажется, знаю?

4 эстафета «Укрытие».

(Над головой участника натягивается покрывало. Сначала бежит первый ребёнок, возвращаясь к нему,  присоединяется следующий и так вся команда).

5 эстафета «Убегаем от преследования».

(Первым участникам взрослым надевается скакалка через плечи, второй участник берётся за неё, оббегают фишку, возвращаясь на своё место, затем следующий и так по очереди вся команда.)

Принцесса Витаминка - Чтобы меньше болеть, необходимо чтобы у нас было всегда хорошее настроение. Предлагаю конкурс «Цветок радости»

7.Конкурс «Цветок радости» упражнение на эмоциональное здоровье.

(Дети берут по одному цветному лепестку и составляют Цветик-многоцветик».

8. Музотерапия (проводит муз.руководитель) упражнение на релаксациию.

музыка «Шум леса» 

Муз.руководитель- Присаживайтесь поудобнее, кто хочет, может прилечь, закройте глаза. Сейчас мы отправимся с вами в сказочный лес.

Мы идём по сказочному лесу. Вокруг нас поют сказочные птицы. Нам так хорошо, спокойно. Мы выходим на сказочную, солнечную полянку. Рядом бежит и журчит  ручеёк. А на поляне так много красивых цветов. Но среди них мы увидели один самый красивый, вон он, на самой середине нашей поляны. Мы подходим к нему, присаживаемся рядышком и медленно вдыхаем аромат этого цветка. Делаем глубокий вдох носом и выдыхаем через рот. Нам пора возвращаться, открываем глаза, качаем головой влево и вправо, крутим ладошками и тихо  встаем на ноги.

Пират - Вот и подходит наше путешествие к концу. На нашей карте осталась  одна пометка. Где же зарыт сундук с сокровищами?

(Дети находят сундук полный коробочек сока). 

 Принцесса Витаминка - За праздник наш веселый я вас всех благодарю. Свой подарок витаминный от души всем вам дарю!

(Жюри подводит итог, вручает грамоты командам и благодарности родителям.)

Для детей и родителей: Выразите свое отношение к празднику.

Изготовление листовок на тему дня с рисунками детей.

Музыкальный материал прилагается.