«Вот и пришла весна» для второй младшей группы

Составитель:

Морозова Мария Геннадьевна,

воспитатель

МАДОУ детский сад №101 городаТюмени

Сценарий весеннего развлечения «Вот и пришла весна» для второй младшей группы

Цель: Закрепление знаний детей о весне в ходе развлекательного мероприятия. Активировать желание детей использовать свои творческие возможности.

Задачи:

1. Систематизировать знания детей о приметах весны.
2. Развивать творческое воображение, любовь к природе.
3. Повышать эмоциональный настрой каждого ребёнка.

Ход развлечения:

Ведущий (или музыкальный руководитель):

Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра,

В гости к нам пришла весна!

Звучит музыка, выходит Весна

Весна:        Знаю, ждут меня повсюду.

                   Всем на свете я нужна.

                   Приношу я радость людям,

                    И зовут меня Весна.

                   Здравствуйте, мои друзья!

                   Всех вас рада видеть я.

                   Ну-ка маленький народ,

Становитесь в хоровод,

Будем веселиться!

Парный танец

Весна:Ребята, солнышко к вам не заходило еще?

Дети: Нет!

Весна:Мы сейчас песню солнечную споем и солнце в гости позовем.

Песня «Смотрит солнышко в окошко»

выходит Солнышко

Солнышко: Здравствуйте, ребята! Давайте с вами поздороваемся.

Здравствуй,солнце золотое!
Здравствуй,небо голубое!
Здравствуй,вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!     

Ребята, а вы заметили, что мои лучики потерялись.

Весна:Тебя в беде мы не оставим,

               И положение исправим.

               Ну - ка, малыши выходите!

               Солнышку лучики найти помогите!

Игра «Найди лучики»

Солнышко:Вот спасибо, помогли.

Весна: Как хорошо, что дети помогли тебе лучики найти. Солнышко, может, ты останешься на нашем празднике? И с нами еще поиграешь?

Солнышко:Конечно, с удовольствием.

Весна: А поиграем мы в игру «Что умеют наши ножки»

Игра «Что умеют наши ножки»

Солнышко: Ребята, посмотрите на небо, что там ярко светит? (солнышко)

Смотрите, а рядом тучка плывет, наверно дождик собирается.

А вы боитесь дождика?

“Солнышко, солнышко,

Посвети немножко!

Выйдут детки погулять – 

Станут бегать и играть”

Повторяйте за мной слова и движения:

“Мы ногами топ-топ-топ,

А в ладоши хлоп-хлоп-хлоп,

Ай, да, малыши!

Ай, да, крепыши!

По дорожке мы шагаем,

И в ладошки ударяем.

Топ-топ, ножки, топ!

Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!

(Стоя на месте, топают ножками, хлопают ручками)

Ай, да, малыши!

Ай, да, крепыши!”

(Руки на поясе, кружатся)

 Ребята посмотрите, дождик начался.

(дети стучат по ладошке правой руки пальцами левой руки кап-кап-кап и наоборот)

Дождик пошёл. Скорее домой. (Дети спешат под зонтик)

Стало очень скучно! Давайте попросим дождик перестать капать!

“Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай не жалей.

Только нас не замочи, 

Зря в окошко не стучи”

Пойду, выйду на улицу, посмотрю, кончился дождь или нет?

Ребята смотрите закончился дождик,

теперь можно выходить поиграть.

(дети играют 2-3 раза)

Солнышко: Время быстро пролетело и мне ребята пора возвращаться.

Весна: До свидания, детки! Но я с вами не прощаюсь. Мы с вами будем очень часто видеться: и на прогулке, я буду заглядывать к вам вместе с солнышком в окошко, пока не придет жаркое лето.

Вот и пришла весна... С Весною вас, друзья!!!

Солнышко и Весна уходят.

Интернет-ресурсы:

http://www.2099.ru/page/37/

http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-prazdnik

«Свидетельство о публикации в СМИ»  Серия А  № 0004994