Сценарий досугового мероприятия для подготовительной группы «День взросления» или «С днем рождения группа!»

Автор:

Симакова Людмила Александровна,

воспитатель

НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»,

Нефтеюганский район, г.п. Пойковский

Цель:Развивать коммуникативные качества. Формировать умение принимать активное участие в играх, преодолевать скованность, развивать чувство уверенности в себе. Доставить    детям радость и удовольствие от участия в празднике, продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Действующие лица: Зюзюка Барбадосская, Дядюшка Мокус.

Игры:

1. Хороводная игра «Каравай».
2. Аттракцион «Веселый мяч».
3. Игра « Чей поезд быстрее получится?»
4. Аттракцион « Собери  игрушки».
5. Игра «Угадай и скажи правильно».

Под веселую музыку дети заходят в празднично украшенную группу.

Ведущий:   Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ – 

Вас сегодня праздник ждет!

.Собрались мы здесь все враз

                    На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали?

По друг другу-то скучали?

Вот и встретились все вместе!

А начнём наш праздник песней!

Звучит «Песенка про день рожденье». Под музыку воспитатель вносит муляж торта.

Ведущий:Ребята, сегодня мы собрались по очень важному и торжественному поводу. Вы, наверное, догадались, какому событию посвящен наш праздник.

Дети хором:Дню рождения.

Ведущий:А как вы думаете, кого мы сегодня будем поздравлять и чествовать? Ответы детей.

Ведущий:Конечно, мы не оставим всех наших именинников без внимания, но сегодня мы будем отмечать день рожденья нашей  новой, подготовительной группы. (Воспитатель вносит муляж праздничного торта со свечками.)

-Ребята, сколько свечей на нашем праздничном торте? (4)

- А почему четыре, как вы думаете? (Предположение детей)

(Воспитатель объясняет детям, четыре свечи – младшая, средняя, старшая и подготовительная группа).

 И как же день рожденья без традиционного каравая.

Собирайтесь все в кружок-

Испекли мы каравай!

Кто его захочет съесть-

К нам быстрее не зевай!

Все участники встают в круг и исполняют народную хороводную игру «Каравай» (садятся).

Под музыку, пятясь, потирая ладошки, входитЗюзюка Барбадосская. Говорит ехидным голосом:

-Ну вот, еще одну гадость удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солёненького компотика! Ха-ха-ха! (поворачивается и видит детей)

-Ага, сюда - то мне и надо!

Ведущий: Куда это сюда?

Зюзюка Барбадосская: Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Кто вы такая?

Зюзюка Барбадосская: Я – неподражаемая Зюзюка Барбадосская. Смотрю, у вас тут праздничек какой - то?

Ведущий: Не какой – то, а День рождения группы. Мы собрались повеселиться, а заодно и посмотреть, какие мы стали большие.

Зюзюка Барбадосская: Это вот эти – то коротышки большие?! Ой, насмешили! (смеется). Утю-тю-тю!

Ведущий: А давай проверим наших детей в играх, танцах, песнях! И ты убедишься, что они уже взрослые!

Зюзюка Барбадосская: Пожалуйста! (достает мяч). Вот мяч! Кто его не поймает, тот и не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой!

Дети встают в круг. Зюзюка Барбадосская  начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Ведущий:Ну, нет!  Так не пойдет! Если уж играть, то по - честному.

Зюзюка Барбадосская: Как это по-настоящему?

Ведущий: Это значит по правилам! Предлагаю всем поиграть в игру «Веселый мяч».

Аттракцион «Веселый мяч».

Дети под музыку передают мяч друг другу, у кого останется мяч с окончанием музыки, тот выходит в середину и танцует. Зюзюка Барбадосская: Ну, все? Хватит мой мячик портить!

Ведущий: Так ты еще и жадина? Я знаю, с кем тебя нужно познакомить!  А для этого всем ребятам нужно сначала громко потопать…, потом дружно похлопать…, а потом всем хором сказать: «Раз, два, три, сказка, в гости приходи!»

Под веселую музыку (из мультфильма «Приключение поросенка Фунтика) входит Дядюшка Мокус, пускает мыльные пузыри, дети их ловят.

Дядюшка Мокус:А вот и я! Здравствуйте, друзья! Услышал вас и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (да!) Как я люблю праздники, веселье!

Зюзюка Барбадосская: А я терпеть не могу!

Дядюшка Мокус: А, Зюзюка,  ты уже здесь и опять вредничаешь?

(Зюзюка Барбадосская  передразнивает).

Ведущий: Представляешь, Дядюшка Мокус, она думает, что наши ребята за лето совсем не подросли и не поумнели.

Зюзюка Барбадосская: Это точно! (ехидно)

Дядюшка Мокус:Ребята, это правда? (нет) Сейчас проверим. Что нужно делать по утрам?

Зюзюка Барбадосская: (кричит) Знаю! Знаю! Встаешь утром и сразу начинаешь всякие гадости делать: врать, всех обижать и проказничать.

Дядюшка Мокус: А вот и нет! Ребята, что нужно делать по утрам? (ответ детей)

Проводится веселая зарядка с Дядюшкой Мокус.(Зюзюка Барбадосская  кривляется, выполняет все неправильно)

Дядюшка Мокус: Друзья, вы хорошо отдохнули летом? Расскажите нам, как вы отдыхали, что делали? ( Ребята делятся впечатлениями.)   Давайте проверим, какие вы стали ловкие, быстрые, умелые.

Проводится игра « Чей поезд быстрее получится?» — под веселую музыку дети передвигаются по залу, как только музыка выключается, дети строят два поезда – чья команда будет быстрее.

Зюзюка Барбадосская: А я тоже знаю очень интересную игру. Хотите научу? (ответ детей). Смотрите! (разбрасывает игрушки по залу)

Ведущий: Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать!

Аттракцион « Собери  игрушки».

Зюзюка Барбадосская: Что-то скучно у вас. Я для вас песню приготовила. Слушайте:  Давайте покажем язык, как я.

                   Давайте покажем язык, как я.

                   А ну-ка все дружно, все враз

                   Верблюдами будем сейчас!

                  Давайте друг друга щипать как я.

                 Давайте друг друга щипать как я.

                  Поставим друг другу синяк…

Дядюшка Мокус:Хватит, чему ты учишь нашихдетей? Посмотри, какие они все красивыеи дружные. Правда, ребята? (ответы детей) И чтобы показать, какие мы, исполним песню-танец «Разноцветная игра».

Зюзюка Барбадосская: Эх, вы! Нет среди вас моих помощников! Ну почему я такая невезучая!? Почему никто не хочет со мной дружить?! (плачет)

Дядюшка Мокус:И ты еще спрашиваешь? Никто не любит вредин и забияк!

Ведущий: Только добрый и веселый может найти себе друзей!

Зюзюка Барбадосская: А вы мне поможете стать такой? (Да!)  А я этого не умею!

Дядюшка Мокус:Ты почаще приходи к ребятам в детский сад, они тебя и научат! Правда, ребята? (да).Но первое твое доброе и веселое дело мы сделаем вместе!

Зюзюка Барбадосская:Какое?

Дядюшка Мокус:Будем праздник продолжать и загадывать ребятам интересные загадки!

Дети отгадывают загадки, которые загадывают им герои.

Скачет по болоту
зеленая квакушка
зелененькие ножки.Зовут ее…(лягушка)

Лежала между елками
Подушечка с иголками.Тихонечко лежала.Потом вдруг убежала.(Еж)

Кто на себе свой дом несет? (черепаха)

Очень медленно и тихо.По листу ползет? (улитка)

Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам. (Верблюд)

Что за скрип, что за хруст?
Что за куст?
Как же быть без хруста,
Если я….(капуста)

Ведущий:Молодцы! Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы.

Танец «Веселая шляпа»

Дети встают по кругу. В центре круга – водящий с яркой шляпой на голове. Звучит музыка, под которую водящий танцует, все дети в кругу повторяют его танцевальные движения. Затем водящий надевает на голову свою шляпу из круга. Теперь тот становиться водящим, и танцевальные движения дети повторяют за ним и т.д.

Ведущий:Ребята, а выза лето сказки не забыли?(Ответы детей). Давайте покажемЗюзюкеБарбадоской, сколько сказок мы знаем.

Игра «Угадай и скажи правильно».

Ведущий называет предметы, а дети название сказки, в которой о них говорится.

- Стрела (сказка «Царевна – лягушка»), туфелька (сказка «Золушка»), умывальник (сказка «Мойдодыр»), сапоги (сказка «Кот в сапогах»), короб с пирогами (сказка «Машенька и медведь»), щука (сказка «По щучьему велению»).

Зюзюка Барбадосская: Да, теперь я вижу, что ребята подросли и поумнели!Ведущая: Приглашаю всех ребят и тебя, и вас друзья спеть с нами песню.

Дети исполняют песню «Крокодила Гены»

Ведущая:Молодцы, ребята вы были ловкими, смелыми, быстрыми, находчивыми, а самое главное дружными.

Герои вместе: И у нас для вас есть сюрприз,но чтобы его найти надо, отгадать последнюю загадку.

У него четыре ножки,
Он не ходит по дорожке,
Он не прыгает, не скачет,
Не смеётся и не плачет.
Тихо у стены стоит –
Кто устал – присесть велит.

Дети заглядывают под стульчики, где спрятаны сладкие сюрпризы.

Ведущая:Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Дядюшка Мокус:Мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроения!

Вместе: До новых встреч! До свидания!

Литература:

1. Никонова Е.А. «Праздники и развлечения в детском саду»., издательство  «Паритет», 2008 г.
2. Власенко Л.А. «Праздник круглый год. Утренники, развлечения и вечера досуга в детском саду., издательство «Учитель», 2007г.
3. Лапшина  Г.А. «Праздники в детском саду: спортивные, сезонные и тематические праздники, музыкально-сюжетные игры, вечера-развлечения»., издательство «Учитель», 2013г.

Интернет-ресурсы:

1. http://vcegdaprazdnik.ru/scenarii_prazdnikov/detskie_scenarii/1247-scenarij-detskogo-prazdnika-prazdnik-vzrosleniya.html
2. http http://детский-сад-8.рф/?page_id=3411://www.musical-sad.ru/forum/7
3. http://knigobolen.ru/avto/prazdnik-vzrosleniya-stsenarii.htm
4. http://www.pozdrav.ru/scenary/detsad_4.shtml