Дидактическая игра-пособие «Волшебная коробочка»

Автор:

Павлова Альфина Билаловна

- педагог-психолог,

2-я категория

МАДОУ ДС КВ «Гнездышко»

город Новый Уренгой

Эта игра сделана своими руками. Легка, доступна в выполнении, универсальна, многофункциональна в применении.Апробирована в практике с детьми,  как в индивидуальной,   так и в групповой форме.

В коробке с двух сторон сделаны отверстия, внутри которой помещаются различные предметы. Ребенок просовывает руки с обеих сторон и берет какой-либо предмет и дает ему описание.

Игру можно применять с  детьми, начиная с  3-х летнего возраста и старше.

Функции данной игры:

- развитие внимания, памяти, воображения;

- развитие словесно-логического, понятийного мышления;

- сенсорное развитие

  Предметы в коробке меняются в зависимости от поставленной цели. Например, если нам необходимо использовать ее для сенсорного развития младших дошкольников, то в коробочку кладутся предметы разной геометрической формы разного цвета, структуры (мягкие, шероховатые, твердые и т.д.) для того, чтобы ребенок мог описать свойства, форму предмета.

Детям постарше можно приготовить различные предметы – это могут быть игрушки, предметы быта и т.д.

 Если применять игру в индивидуальной форме, ребенку предлагается описать свойства этого предмета и угадать, что это за предмет.

    В групповой форме детям интересно играть в игру «Угадай по описанию». Водящий ребенок берет предмет внутри коробки и описывает его свойства, а остальные дети угадывают, что это такое.