МАУДО «Детский сад №2» г. Ялуторовска . Агеева О.В.

Конкурсант:

Агеева Оксана Викторовна

Какой должен быть воспитатель?

На этот вопрос  нельзя найти однозначного ответа, но опираясь на мнение некоторых родителей, я попробую составить образ современного воспитателя.

 Мною был проведен опрос родителей средней группы  МАУДО «Детский сад №2» «Рябинушка» города Ялуторовска и вот нексколько высказываний:

«,, воспитатель должен быть с очень доброй душой и любить детей, я бы никогда не осмелилась бы работать воспитателем, потому, что там нужны «железные» нервы. Воспитатель, никогда не должен повышать голос на детей и применять силу. Дети, хорошего воспитателя, будут любить детский сад, и с удовольствием будут посещать его. Если воспитатель злой и обижает детей, то ему там не место. Нужно платить воспитателям хорошие деньги и проводить строгий отбор  на эту должность»;

«… воспитатель – это призвание, как говориться, «от бога». Он должен иметь специальное образование, быть добрым и в меру требовательным, заниматься с детьми по программе предусмотренной для каждой группы детского сада. Важно, чтобы  у воспитателя, не было «вредных привычек», ведь он является примером для подражания нашим детям»;

«…воспитатель должен быть хорошим человеком, культурным и доброжелательным. Образование не столь существенно, так как вся теория имеет мало смысла в практической работе. Опыт приходит  с годами»;

«…воспитатель должен быть добрым человеком, любить и понимать детей, а ещё он должен найти общее понимание с родителями»;

«… воспитатель должен быть другом, советчиком, учителем для ребенка, быть уравновешенным, самодостаточным человеком, который будет авторитетом для малыша. Для него все дети должны быть на равном положении…»;

« Современный воспитатель, прежде человек с душой, умеющий найти подход к каждому ребенку и его родителю, то есть  быть коммуникативным. Обязан совершенствовать свое педагогическое мастерство, искать новые подходы к детям, стать для них образцом и примером для подражания…»

Так каким должен быть  современный воспитатель?   Проанализировав мнение родителей, я решила:  на мой взгляд,- это реальный человек, а не созданный образ для подражания.  В каждом ДУ есть свой современный воспитатель, который: любит свою работу, любит детй и хорошо понимает их, умеет найти правильный подход к ребенку, тот кто постоянно учится, самосовершенствуется, применяет в работе новые методики, вносит в свою работу творчество. «Воспитатель сам должен быть воспитан» - слова К.Маркса. Быть доброжелательной в общении, когда реальной воспитывающей силой становятся такие качества, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед детьми и уважительное к ним отношение. Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от воспитателя, от каждодневного труда, такта и душевной щедрости. Отдавать себя детям – значит продолжать в них самого себя, свое сознание, свою культуру.  

И всеми этими качествами обладает воспитатель  Ирина Юрьевна Кривощекова, воспитатель высшей квалификационной категории МАУДО «Детский сад №2», которая работает с детьми нашей группы.

Ирина Юрьевна, не боится лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг.

 Я согласна с высказыванием Ирины Юрьевны, которая  анализируя свою работу, говорит: «Я счастливый человек, мне позволено судьбой, быть творцом будущего, я воспитываю уже не первое поколение, ко мне уже ходят дети моих выпускников. И как бывает приятно, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной, узнают,  здороваются, улыбаются, делятся своими новостями и достижениями.

    А что   значит быть воспитателем?

   Воспитатель  для Ирины Юрьевны -это даже не профессия, это образ всей её жизни, её  предназначение. Это осознание огромной ответственности перед маленьким человеком, начинающим свой путь в большую жизнь.

 Воспитатель должен, прежде всего, разумной любовью любить детей, не избранных, а каждого –  покладистого и трудного, подвижного и медлительного, дерзкого и вежливого, застенчивого и бойкого. Быть старшим товарищем для детей, который поговорит, посоветует, придумает что-то новое, удивительное; арбитром: решит любой спор по справедливости; защитником: оградит от обидчика,  творцом радости: с ним интересно, весело или просто близким человеком, который заменяет ребенку мать в её отсутствии. Такова Наша Ирина Юрьевна. Она считает своим долгом передать детям, заложить в них те положительные душевные качества, которыми обладает сама. Она учит  своих малышей не просто видеть красоту окружающего его мира, но и сочувствовать, сопереживать, оказывать посильную помощь, то есть учит не быть равнодушными…

Я с уверенностью  могу сказать - отдавая себя любимому делу на протяжении 28 лет лучше нашей воспитательницы нет. Она заставляет забыть все огорчения, обиды, дает ощущения вечной молодости. А тем, кто скажет, «что за профессия, воспитатель - вечно вытирать носы и никакой благодарности…»,  я хочу ответить стихотворением, которое очень любит наша воспитательница - Ирина Юрьевна:

...Я буду работать в кузнице,

Но не там, где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы

Нежную, светлую молодость.

Предметы моей романтики

На солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики,

Парами ходят по улице.

Их, беззащитных, маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие

Воспитателю в детском саду!»

В заверешении хотелось бы сказать словами одного из родителей: Современных или не современных не бывает, главное –любовь к детям»