МАДОУ детский сад № 88 г. Тюмени. Матвиенко В.А.

Конкурсант:

Матвиенко  Валерия Александровна

Каким должен быть современный воспитатель ДОУ?

Воспитатель детского сада… Много к нему требований и условий, которым он должен соответствовать, согласно различным стандартам, программам и инструкциям. Не прописать в них только главного и основного, что является первостепенным требованием с точки зрения любого родителя – любовь к детям. На мой взгляд, это единственное условие, без которого все остальное – и уровень профессиональной подготовки, и опыт, и навыки работы, и любые инновационные подходы и методы не будут действенными.

       Разумеется, сегодня мир сильно изменился, приходится меняться и современному воспитателю, ему необходимо умение владеть современными информационными технологиями: компьютер, магнитные доски, мультимедийный проигрыватель, видеопроектор – то, без чего современные дети не мыслят сегодняшнего мира. Ну а воспитатель должен соответствовать современным представлениям детей и в этом отношении тоже, видеть мир глазами ребенка.

         Поиск, инициатива и творчество являются обязательными спутниками на тернистой дороге педагога. Избавляться от устаревших стереотипов, больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания – так я понимаю требование времени. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народное творчество. (Фото № 1). Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. Большое внимание современный воспитатель уделяет самообразованию. Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника и т.д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз. Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого потенциала самого воспитателя, поэтому нужно уделять большое внимание развитию творческого воображения. Интересно задуманные, нестандартные и отлично организованные праздники в детском саду – тоже задача воспитателя, хотя родителям не стоит забывать  о том, что и их роль в подготовке ребенка к празднику тоже важна и не стоит ей пренебрегать. (Фото № 2)

         Многие наверно согласятся с утверждением, что дети в наше время совсем другие, нежели дети 20-30 лет назад. В связи с этим современные методики в образовании отличаются от методик 20-30 летней давности индивидуальным дифференцированным подходом к каждому ребёнку (где учитывается группа здоровья ребёнка, уровень его развития и так далее). Все больше внимания уделяется такой форме образования, как инклюзивное – когда дети с ограниченными возможностями здоровья при желании родителей могут посещать любой детский сад города, а персонал детского сада должен владеть необходимыми методиками и навыками для успешной социализации в группе нормативно развивающихся детей деток с ограниченными возможностями здоровья. И в связи с развитием этого направления, считаю, современный воспитатель должен уметь увидеть в каждом ребенке личность, не взирая на особенности развития ребенка и принимать каждого ребенка таким, какой он есть, без условий и ограничений, без стереотипов. В таких современных условиях главная задача воспитателя – создание психологического комфорта для детей, оторванных от мамы, так как если ребенку будет некомфортно в детском саду, любое обучение навыкам и знаниям не даст желаемого результата.

         Воспитатель призван быть авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьей решать ответственные задачи воспитания.
Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике. А родителям, в свою  очередь, необходимо прислушиваться к мнению и советам воспитателя, так как именно воспитатель видит ребенка в течение рабочей недели в другой социальной ситуации, отличной от домашней привычной обстановки, в ситуации общения с другими детьми, в которой и происходит становление личностных характеристик собственного, отдельного от семьи и родителей собственного «я» ребенка. Именно в детском коллективе ребенок учится впервые отстаивать свою точку зрения, учится взаимодействовать со сверстниками, договариваться и правилах и многом другом – и здесь ему воспитатель первый помощник, как профессионально подготовленный человек, способный оценивать ситуацию и разрешать детские конфликты с точки зрения общего блага детского коллектива, беспристрастно, но с терпением и любовью  ко всем детям в группе.

Естественно, что требования к профессионализму воспитателя, знание профессиональных - методических и психологических основ воспитания и развития детей являются актуальными и современными во все времена. Другой вопрос, что в современных условиях требования к программе меняются, но умение преподать ребенку тот объем знаний, умений и навыков, который он должен освоить к школе, все также очень важно. (Фото № 3) А для того, чтобы ребенок смог все это освоить, и необходима современному воспитателю креативность мышления, нестандартный подход, умение посмотреть на ту или иную часть программы с точки зрения ребенка, и то, как именно воспитателю стоит подать информацию таким образом, чтобы у ребенка появилась собственная мотивация к обучению, живой, непосредственный интерес к освоению того или иного блока знаний и навыков. На самом деле это очень трудная задача, если учесть что все дети разные и весь современный подход к образованию строится на выделении и развитии индивидуальных качеств и творческих задатков каждого конкретного ребенка.

         Быть воспитателем сегодня – нелегкий труд, который, не секрет, часто усложняется непростыми сегодняшними условиями, с одной стороны, высокой требовательностью родителей детей, посещающих детский сад, с другой стороны, невысокой заработной платой, а потому надо уважать этот труд и тех людей, кто берет на себя ответственность за здоровье и воспитание наших детей в условиях детского сада.

         Воспитатели стараются для детей, вкладывая в них свою душу, чтобы их детство было счастливым и беззаботным, чего и мы все хотим для наших детей. Поэтому по прежнему, как вчера, так и сегодня главным качеством современного воспитателя остается  умение дарить детям любовь и ласку. Также с основным требованием – умением любить и отдавать свою любовь детям приобрёл современный воспитатель мобильность, умение идти в ногу со временем, следовать современным тенденциям в воспитании и обучении детей.

         Современный воспитатель – это пример. А быть им – значит много и упорно работать. Но наградой всегда будет то, что не достать ни за какие другие средства – ответная любовь детей, их счастливые улыбки и распахнутые навстречу любимому воспитателю глаза.