Квест- игра «Путешествие по России» |
вт., 30.06.2026 |
Данный материал участвует в областном конкурсе публикаций «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве.
В старшей группе «Цветик-семицветик» прошла увлекательная квест- игра «Путешествие по России», в ходе которой дети отправились в познавательное приключение по просторам нашей родины.
Маршрут квеста был составлен так, чтобы охватить разнообразие климатических зон и интересных, запоминающихся мест России. Ведущим квеста был Хранитель карты России, одетый в костюм «триколор».
Перед началом путешествия дети получили видеописьмо от медведя, с просьбой собрать карту России. Она по какой- то неизвестной причине порвалась и рассыпалась.
Дети посетили несколько ключевых станций:
На первой станции участники квеста встретились с интеллектуальным вызовом-загадкой о Москве. После этого ребята включили воображение и перечислили, что интересного можно встретить в Москве: от шумных проспектов и уютных парков до высоток и подземных дворцов метро. Особый восторг у участников вызвал блок, посвященный запоминающимся местам Красной площади. Кульминацией на станции стало практическое задание- восстановление Кремлевской стены, разрушенной в 1812 году во время нашествия Наполеона. Дети с энтузиазмом собрали макет фрагмента, проявив командный дух и уважение к героическим страницам истории Отечества. Пройдя все испытания, ребята двинулись дальше- к озеру Байкал, унося с собой часть карты России. Квест –путешествие продолжилось остановкой у легендарного озера Байкал. Первым испытанием для ребят стала дыхательная гимнастика. Им предстояло с помощью правильного выдоха привести в движение бумажные кораблики, плавающие в импровизированном водоеме. Ребята с азартом дули на паруса, стараясь быстрее доставить свои суда к финишу. Самым загадочным этапом стала игра «Загляни в глубь Байкала». Дети с интересом рассматривали и описывали рыб (нерпу, омуля, голомянку). После успешного прохождения станции дети отправились покорять Уральские горы, унося с собой часть карты. Эта станция оказалась самой «драгоценной». Первым заданием стала настоящая геологическая разведка. Дети с увлечением, тщательно перебирая песок, искали сокровища, спрятанные в нем. Юные старатели с восторгом находили разноцветные камешки-самоцветы, которыми так славится Уральский хребет. Но находки нужно было не просто добыть, а превратить в произведение искусства. Из найденных самоцветов ребята выкладывали причудливые узоры и орнаменты. Фантазии не было придела. Собрав свои самоцветы на память, в малахитовую шкатулку, и получив часть карты, дети отправились дальше - в бескрайнюю тайгу. Первое задание потребовало от детей вспомнить названия деревьев, растущих в тайге. После участники перечислили, кто живет в лесу. Но главным испытанием стало задание на знание лесных правил: дети четко ответили, что нельзя делать в лесу - разорять гнезда, шуметь, разводить костры и ломать ветки. Юные путешественники показали себя настоящими друзьями природы. Самым азартным этапом стала игра «Чей след?». На площадке были разложены бумажные отпечатки лап разных животных. Ребятам предстояло сопоставить каждый след с картинкой зверя: осторожного лося, пугливого зайца, волка и косолапого медведя. Кульминацией станции стала звуковая игра «Кто притаился в лесу?». Дети замирали, вслушиваясь в аудиозапись, и называли птицу или зверя. Лес ожил благодаря голосам: дятла, сороки, волка и медведя. Успешно пройдя лесную тропу, и получив от Хранителя часть карты, дети выдвинулись дальше - на суровый север России. Главным испытание на этой станции стала игра «Чудесный мешочек». В непрозрачном мешочке были спрятаны фигурки и предметы, символизирующие северную природу. С закрытыми глазами, полагаясь только на пальцы, дети на ощупь определяли, что им попалось. Дети называли: белого медведя, моржа, оленя, песца, снежинку и снег (кусочек ваты). На финальной станции- Тюмень, детям предстояло освежить в памяти весь пройденный путь. Ребята хором перечислили все станции, которые они посетили в ходе квеста. Каждая остановка оставила яркий след в душе путешественников. Здесь провели блиц-опрос «Что мы знаем о Тюмени?». Участники рассказывали, о своих любимых местах для прогулок, что этот город славится источниками, почему является нефтегазовой столицей России. Кульминацией финала стало символическое действие – сборка всех частей карты России. Когда последний кусочек встал на свое место- на глазах у ребят собралась вся необъятная Россия. Торжественным аккордом стало исполнение гимна России. Дети и взрослые стоя слушали главную песню государства, чувствуя себя частью великой истории. Самым приятным моментом стало вручение подарков. Дети получили настоящую карту России, на которую вместе с Хранителем наклеили специальные иконки, отмечая те места, где побывали во время квеста. В дополнение к карте каждому ребенку вручили карточки с памятными местами Тюмени, на которых был нанесен QR-код. Отсканировав его, ребята могут узнать еще больше интересных фактов о городе и его достопримечательностях.
Автор:
Алексашина Ирина Вадимовна,
воспитатель МАДОУ ДС №162 г. Тюмени


