Мнение жюри, пожелания

***

Благодарю организаторов областного конкурса «Весна Победы», в частности Осьмакову Марину Васильевну, за возможность детским коллективам показать своё творчество средствами хореографии на патриотическую тему.

Педагоги и участники получают развитие, рост и мотивацию двигаться, а также бесценный опыт.

Спасибо большое педагогам за искреннюю работу с детьми, видно, что детям нравится и в большинстве случаев, они понимают о чём танцуют.

Рекомендации к дальнейшей работе:

  1. Уважаемые педагоги, будьте внимательны при выборе музыкального материала. Детям не всегда понятна музыка, которая нравится вам. Даже на патриотическую тему есть музыкальный материал для детей. Музыку к танцу можно корректировать,  например, длинное вступление или длинные проигрыши можно сделать короче, чтоб дети не маршировали вступление и ещё пол номера.
  2. При композиционном построении номера избегайте постоянных повторов танцевальных комбинаций и иллюстрации песни. Конкурсный хореографический номер - это не подтанцовка к песне.
  3. Хочется поощрить некоторые номера за обилие рисунков и перестроений, которые являются прекрасным решением для младшего возраста, когда мы не можем показать сложную технику. Разнообразия рисунков делает номер более интересным.
  4. Обратите внимание на название номеров. Например, название - «Вальс Победы», а дети ни разу не вальсировали, так как это сложно, для данного возраста. Но весь танец передвигаются маршем. Название танца не обязательно называть названием песни! Фантазируйте! Спросите у детей, они с удовольствием примут участие в названии танца, в композиционном решении!
  5. Танец - это всегда про эмоции! Педагог должен сам быть эмоциональным, ведь дети копируют нас! Доступно объясняйте сюжет танца, смысл, настроение!
  6. Не бойтесь вводить в танец реквизит, предмет. Это усиливает восприятие номера, в то же время предмет должен работать, быть нужным для прочтения танца, а не бездействовать!
  7.  Не забывайте внимательно читать положение конкурса, тему, критерии оценки. Только в этом случае получится достойная работа!

Всем коллективам огромное спасибо за участие в конкурсе и патриотическое воспитание детей! Желаю вам нового продуктивного года, сил и вдохновения для творчества! Пусть ваши новые решения и действия принесут вам результаты, энергию и новые победы.

Степанченко Яна Анатольевна - преподаватель кафедры народного танца Тюменского государственного института культуры, педагог дополнительного образования, руководитель образцового коллектива ансамбля народного танца «Юность Сибири» ГАУ ДО ТО «Дворец творчества и спорта «Пионер», лауреат всероссийских и международных конкурсов хореографического искусства.

***
Благодарю всех участников за проделанную работу. Хочу отметить следующее:
  1. Отношение к  конкурсу, как и к самому празднику  День Победы у всех доброе, душевное, грамотное. Мы все понимаем как важна патриотическая тема для подрастающего поколения.
  2. Хочется отметить внешний вид детей. В большинстве своём это специально подготовленная форма (костюмы), у многих интересный реквизит.
  3. Подобранный документальный и художественный материал отлично вписывается в тематику праздника. 
  4. Многие участники конкурса расширили границы формы Парад, добавив к ним возложение, литературно-музыкальные композиции, танцы.
  5. Хочется порекомендовать на будущее: чтобы ваше мероприятие было отлично от прошлогоднего, необходимо обращать внимание, например, какой был объявлен президентом страны. К примеру, 2026 год это год национального единства. Мы же все прекрасно понимаем, что Победа в ВОВ добыта не только русскими, но и людьми других национальностей, проживавших на территории СССР. Дети в детском саду ведь не только русские, можно было бы добавить многонациональный характер празднику (костюмы или упоминание об этом в тексте). Практически никто не фокусировал на этом внимания.
  6. Если в выступлении принимают участие взрослые, огромное просьба знать текст, не читать сценарий.  Ведь мы пример для детей и искренность к тому что вы говорите добавляется, если текст сказан наизусть, от души. 
    Огромное спасибо всем за участие в конкурсе, в воспитании детей!

 Куриленко Нина Николаевна, доцент Тюменского Государственного института культуры кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников.

***

От всего сердца благодарю организаторов и участников областного конкурса «Весна Победы» за доверие и возможность стать частью такого важного проекта!

Перед педагогами, родителями и юными чтецами стояла непростая задача: не только запомнить и прочитать стихи, но осмыслить, пережить, почувствовать всем сердцем боль и гнев нашего народа в те страшные годы. Считаю, что ребята, даже самые маленькие, отлично справились! Уважаемые педагоги, вами была проведена большая работа: подобраны костюмы, реквизит, спецэффекты, музыкальный материал. В каждом выступлении проявлялось сотворчество дружной команды, команды взрослых и детей! Уверена, что во время подготовки к конкурсу вы стали ближе друг другу и это тоже очень важно, ведь в основе патриотизма лежит сплоченность людей, помощь и взаимопонимание.

Желаю вам успехов в дальнейшей творческой работе, и надеюсь эти рекомендации будут для вас полезны:

  1. Тема ВОВ в поэзии наполнена драматизмом, чувствами, которые могу быть тяжелы для юных исполнителей, рекомендую внимательнее относиться к выбору материала, обязательно учитывать возрастные особенности. Помните фразу из к/ф «Битва за Севастополь», где герой говорит: «Война — это не только смерть, это еще такая жизнь», в любое время и взрослые и дети дружили, заботились о слабых, писали письма, верили в лучшее. Об этом есть огромное количество хорошего поэтического материала.
  2. Два слова о технике речи: рекомендую обратить внимание на естественность звучания детского голоса, на отсутствие маршевости там, где это не нужно, на амплитуду интонаций. Помните, что громко- не всегда хорошо!
  3. В работе с поэтическим материалом важно понимать, что смыслы не всегда находятся в четкой параллели с ритмическим рисунком стиха, в этой ситуации нужно помочь исполнителям и сохранить ритм и, это очень важно!, не потерять смысл. 
  4. Конкурс проходит в цифровом формате, при записи видео, пожалуйста, обратите внимание на статичность камеры, освещение и на звук. Постарайтесь, чтобы выступление было отснято целиком без склеек.

Желаю организаторам, педагогам и участникам конкурса новых творческих побед!

Шепеленко Елена Зуфаровнарежиссер, художественный руководитель, филолог, тренер по речи, голосу и публичным выступлениям для детей и взрослых.


Поделиться
Просмотров: 193
Интернет-издание «Детские сады Тюменской области» разрабатывается при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области и Тюменской областной Думы
Электронное периодическое издание «Детские сады Тюменской области». Регистрационный номер ЭЛ № ФС 77 - 43321 от 28.12.2010г. выд. Роскомнадзором. Территория распространения: РФ, зарубежные страны. Главный редактор – Осьмакова Марина Васильевна. Учредитель – ИП Осьмакова Марина Васильевна. ИНН 720304131871 / ОГРН 309723229300107 Дата регистрации: 20 октября 2009 г. Регистратор: Межрайонная ИФНС № 14 по Тюменской области. Основной вид деятельности по ОКВЭД: Деятельность web-порталов (63.12) Юридический адрес: 625026 г. Тюмень, ул. Республики, д.156 к.31 Телефон: 8 (3452) 20 57 24 с 10 до 18 кроме сб. и вс . Эл. адрес: dsto@bk.ru
Перепечатка любых материалов сайта tmndetsady.ru без указания активной ссылки на сайт запрещена.