Центр коррекции речи «Умные карандаши»

Широко известно, что успешное развитие ребёнка возможно только при наличии положительной мотивации  к занятиям. Коррекция речевых нарушений -  процесс долгий, поэтому я  использую комплекс разнообразных логопедических воздействий и технологий, ищу новые формы, подходы, методы и приёмы  взаимодействия с воспитанниками.

Одной из таких форм является организация центра коррекции речи. Совместно  с родителями  были подготовлены и оформлены необходимые пособия,  выпилены из фанеры и покрашены карандаши–вкладыши. Дети, посещающие  логопедические занятия, сами  придумали название нашему центру -  «Умные карандаши». Отработан алгоритм действий воспитанников: для развития межполушарного взаимодействия при входе в кабинет они здороваются, прикладывая свои ладошки к изображённым на стене, затем для автоматизации и дифференциации звуков в карандаши-вкладыши подбирают подходящую букву и проговаривают её; считают карандаши, определяют их цвет, ширину, высоту, составляют из шнурков и называют геометрические фигуры.

Карандаш «Липучка» учит детей узнавать гласные и согласные звуки, «Цветик -  семицветик» предлагает речевой материал с предложно–падежными конструкциями. А карандаш из обёрточной плёнки «Поп ит» для развития мелкой моторики ребята с удовольствием применяют как антистресс, весело «лопая» пальчиками шарики-пупырки.

 В центре  постоянно «светит»  солнце эмоций, съемные детали которого  дети самостоятельно меняют  в конце занятия,  чаще всего  выбирая улыбку. Тучка с капельками или снежинками на пуговицах отображает погодные условия и времена года.

В результате совместного творчества с детьми и родителями создана и «живёт» «маленькая страна», способствующая улучшению качества и результатов работы, развитию функциональной грамотности воспитанников. Это наша страна, а мы её творцы!

Автор:

Плоских Вера Николаевна,

учитель-логопед детский сад «Родничок» СП МАОУ Южно-Дубровинсая СОШ, село Армизонское

«Cвидетельство о публикации в СМИ» № 0012052 скачать >>>>>

Диплом участника областного конкурса публикаций скачать  >>>>>