Кто в театре сказал: «Мяу»? |
чт., 19.01.2023 |
Данный материал участвует в областном конкурсе публикаций «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве.
Неоценима важность театрализованной деятельности в развитии речи детей. Такая деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребёнка, интеллектуального художественно-эстетического воспитания. Театрализованная деятельность - неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. В результате привлечения ребенка к театрализованной деятельности, он познаёт мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу; познаёт радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе.
Участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, звуки, краски, а умело поставленные вопросы побуждают их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Исполняя роль, особенно вступление в диалог с другими персонажами, ребёнку необходимостью ясно, четко и понятно изъясняться. Поэтому участие детей в театрализованных играх будет способствовать полноценному развитию всех сторон связной монологической речи, станет основной предпосылкой успешного обучения в школе.
В детском саду № 39 города Тюмени в подготовительной группе «Капелька» был реализован проект по театрализованной деятельности «В гостях у сказки». Воспитатели разработали план мероприятий, в который вошли: организация в детском саду условий для театрализованных игр, развитие у детей интереса к посещению профессиональных театров, рассматривание иллюстраций, фотографий театров, беседы о правилах поведения в театре. Итоговым мероприятием стал показ театрализованного представления по сказке В. В. Сутеева «Кто сказал Мяу» для детей младшего дошкольного возраста.
В ходе подготовки к данному мероприятию с детьми провели тематическую беседу по сказке, определили главных героев, их характеры, повадки, необходимые для театра атрибуты, выбрали героев из детей группы, в соответствии с их желанием и актерскими возможностями.
Особую роль в постановке спектакля сыграли родители группы: оказали помощь в подготовке масок, костюмов, изготовлении декораций. Театрализованное представление прошло на хорошем уровне, дети младших групп с восторгом и удовольствием смотрели сказку, сопереживали ее героям. Положительные отклики получили актеры и от педагогов детского сада.
В целом можно отметить, что театрализованные игры в группе «Капелька» являются играми-представлениями. В них с помощью таких выразительных средств, как интонация, мимика, жест, поза и походка, создаются конкретные образы. Благодаря театрализованным играм, у детей развивается эмоциональная сфера, расширяется и обогащается опыт сотрудничества детей, как в реальных, так и в воображаемых ситуациях.
Автор:
Гусейнова Наргиз Махир кызы,
воспитатель МАДОУ детский сад № 39 города Тюмени
«Cвидетельство о публикации в СМИ» № 0010096 скачать >>>>
Диплом участника областного конкурса публикаций скачать >>>>
Использован материал:https://dohcolonoc.ru/stati/19994-znachenie-teatralizovannoj-deyatelnosti.html


