Использование интерактивных игр на математических занятиях у старших дошкольников

Составитель:

Ракульцева Любовь Эдуардовна

 учитель – логопед

МАДОУ детский сад №39 города Тюмени

первая квалификационная категория

Цель: рассказать о  развитии математических представлении у детей старшего дошкольного возраста  при использовании ИКТ.

Задачи:

1. Применять современные и действенные педагогические методы обучения детей.
2. Сделать образовательный процесс интригующим, завораживающим, необычным, развивающим.
3. Повысить заинтересованность детей к процессу обучения.

Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы с Вами погрузимся в мир интерактивных игр. Наши современные детки очень любят телефоны, компьютеры и планшеты – от них нам уже никуда не уйти. Поэтому предлагаю Вам использовать их в нужном направлении.

Начнем с того, что  же такое интерактивная игра?

Это функциональная обучающая игра, которая помогает особенно качественно выполнять задачи программы в работе с дошкольниками в современном мире.

Чем полезно использование таких игр? Мы можем сделать обучение и развитие наших малышей более увлекательным и интересным. Использовать такие игры можно на любых занятиях – обучение грамоте, математика, конструирование, логопедические занятия, музыкальные и общее развитие детей. В сети «Интернет» огромное количество развивающих и обучающих порталов, которые подойдут нам. Сегодня мы с Вами их рассмотрим.

Нас интересует математика, конструирование. Работу с дошколятами нельзя представить без большого количества интересных, ярких, красочных игр. Первый сайт про который мы будем говорить –  «Играемся». На данном портале найдутся задания – головоломки, загадки, ребусы, пазлы, раскраски и многое другое. Математический раздел представлен играми на логику и мышление, познавательными пособиями.

 Второй сайт, который я использую в своей работе – это портал «МАМА ПРИНТ». Вы можете найти игры и пособия для дошкольников и билингвов. На сайте необходима регистрации, но есть большое количество бесплатных материалов, которые Вы сможете скачать и использовать в работе с детьми.

Этот сайт предназначен для подготовки детей к школе, обучения чтению и развития дошкольников и детей младшего школьного возраста.  

Вы можете найти математические готовые задания: числа и счёт, фигуры и пространственные представления, логика и мышление, сложение и вычитание, сравнения (больше, меньше, равно), блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, танграм, фигурные блоки и многое другое.

И, конечно, думаю каждый из Вас слышал об искусственном интеллекте, который в последние пару лет стал очень популярен. Один из таких сайтов с генератором заданий, основанном на ИИ является – «Развитие ребенка». Это очень полезная платформа. Игры и задания с этого сайта можно скачать и использовать в индивидуальной работе с ребенком или с группой детей. Для работы необходимо зарегистрироваться. На самом сайте написано, что «советы и задания, предназначены для лучших в мире родителей и педагогов».

Помимо готовых заданий, Вы можете воспользоваться генераторами практических заданий для детей и создать своё упражнение.

Сайт – робот со смешным названием «Чики – пуки». Который поможет разнообразить Ваши занятия.  Он улучшит процесс обучения и станет Вашим помощником. Учитывает возрастные особенности детей. На сайте представлено большое количество упражнении для улучшения интеллекта и памяти, абстрактного и логического мышления, математических и языковых навыков.

Сайт «Ребусы и загадки». Информация с сайта: загадки представлены в виде текста и озвучены голосом для удобства восприятия. Ответ нужно указать в поле под ребусом или загадкой.

Применяя, в практике интерактивные игры мы сможем увеличить мотивацию детей к познавательному обучению, сформировать мыслительные способности, создать положительный эмоциональный фон на занятиях.

Игра – это главная деятельность наших деток, давайте сделаем её еще интереснее!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ В ФОРМАТЕ ПДФ  ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1.pdf (1.05 МБ)

 Используемая литература:

1. Воронкова О.Б. Информационные технологии в образовании: интерактивные методы / О.Б. Воронкова. - Ростов н/Д: Феникс, 2010.
2. Всероссийский интерактивный образовательный портал «Аксиома»  ttps://ped-aksioma.ru
3. Калинина Т.В. Управление ДОУ «Новые информационные технологии в дошкольном детстве». - М.: Сфера, 2008.
4. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение 2-е изд. Г. Москва - издательский центр «Академия», 2011.