Проект: Сельская жизнь Тюменской области в годы Великой Отечественной войны.

Авторы-составители:

Кириченко Кристина Николаевна педагог-психолог,

Кузьмина Елена Леонидовна воспитатель

МАДОУ д/с № 106 города Тюмени

Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

     В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

     Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Особое внимание в своем проекте мы хотим обратить на вклад в общую победу над фашизмом тружеников тыла, а именно, сельских жителей родного края.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители.

Сроки реализации: краткосрочный.

Цель: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

1. Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.

2. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину, способствовать проявлению у детей интереса к истории своей страны.

3. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ, своим землякам, вынесшим на своих плечах тяготы войны.

Этапы реализации:

Подготовительный этап (информационно – накопительный, организационный)

- подбор литературы по данной теме;

- составление плана работы;

 Основной этап (практический)

1.Беседы на темы:

 «Великая Отечественная война».

 «Сельское хозяйство Тюменской области в годы ВОВ».

2. Рассматривание иллюстраций «Сибирские кошки»

3.  Чтение художественных произведений: стихи и рассказы о Великой Отечественной войне «Победа будет за нами», С. Алексеев «От Москвы до Берлина», Н. Ходза «Дорога жизни», В. Н. Семенцова «Лист фикуса».

4. Работа с родителями:

1. Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?

2. Изготовление «Посылки на фронт»

3. Разучивание стихотворений о войне

Заключительный этап (обобщающий):

-                    Продуктивная деятельность (лепка «Кошки Сибири», «Фронтовой хлеб»)  

-                    Экспериментирование «Вместе дружно сеем!» (знакомство с зерновыми культурами) 

-                    «Посылка на фронт» (теплые вещи бойцам нашей армии от тружеников села) 

-                    Выставка «Деревня – фронту!» 

Предполагаемый результат проекта:

1. Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла родного края, их героическому подвигу.

3. Расширены знания детей о сельской жизни Тюменской области в годы ВОВ.

Презентация:  Сельская жизнь Тюменской области в годы Великой Отечественной войны.pdf (6.67 МБ)

Список интернет-ресурсов:

1. https://vk.com/@azimut_tumen-selskoe-hozyaistvo-tumenskoi-oblasti-v-gody-velikoi-otechest#:~:text=Колхозное%20и%20совхозное%20животноводство%20в,шерсти%20
2.     https://news.rambler.ru/other/44117707-voyna-tyumenskaya-oblast-1941-1945-gg/