«По следам животных» Конспект ОД для старшего дошкольного возраста

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

 Мотивационно-

побудительный

-Ребята, у нас сегодня гости.

Давайте их поприветствуем.

Игра: «Доброе утро»

Доброе утро, Данил!

Доброе утро, Настя!

Доброе утро, Елена Юрьевна!

Доброе утро, солнце!

Доброе утро, небо!

Доброе утро, всем нам!

-Ребята, закройте глазки, послушайте внимательно звуки.

Звучит музыка «Звуки леса»

-Какие звуки вы услышали?

-А почему, вы решили, что это звуки леса?

(презентация: «Зимний лес»)

Как красиво зимой в лесу! Расстелила зима по земле белый, теплый, пушистый ковер и кажется, что вся природа погрузилась в зимний сон, но если внимательно приглядеться, то можно увидеть много интересного.

-Посмотрите, ребята следы.

-Кто же их мог оставить?

-Назовите животных, которые живут в лесу?

- Как можно назвать их одним словом?

-А почему их так называют?

Дети приветствуют друг друга и гостей

Улыбаются и кивают головой

Называют имена по кругу

Поднимают руки, опускают

Поднимают руки, опускают

Разводят руки в стороны

Это звуки леса

Слышали звуки природы, животных, птиц

Их могли оставить животные, птицы

Волк, медведь, лиса, заяц, белка

это дикие животные

потому что они живут в лесу, сами добывают себе пищу и сами заботятся о своих детёнышах.

Организационно – поисковый

Давайте пройдем по следам, посмотрите какие следы

-Как вы думаете, это животное какого размера?

-А вот и животное, чей это силуэт?

-Как волки проводят зиму?

-Как вы думаете, почему волки не мерзнут?

-Чем питаются волки?

Волки прирождённые охотники. На охоте нос, а не уши и глаза, первым подсказывает волкам, где нужно искать добычу. По ветру они улавливают запах даже самого мелкого животного, находящегося в 1-2 километрах от них, когда его еще не слышно и не видно. Но им очень трудно добывать пищу в одиночку, поэтому они охотятся стаями.

-Животных, которые питаются другими животными называют…

Волков еще называют санитарами леса, как вы думаете почему?

Волки живут стаями, в которых насчитывается обычно от 4-8 животных.  

-Как называется нора для выведения потомства?

Строительством логова занимается волчица. Часто под логова волки используют норы других животных: лисиц, сурков, барсуков. Чужие норы волки расширяют и очень редко роют собственные.

-Давайте вспомним, кто главный в волчьей стае? (выставляю картинки)

-Кто выводит потомство?

-Детёныш? А много?

Волк очень интересное животное.

-Какой же волк?

А мы продолжаем по следам разыскивать животных.

Посмотрите следы. Чем они отличаются от волчьих?  

-Значит, животное…?

У меня есть подсказка

Рыжая плутовка,

Хитрая да ловкая,

Хвост пушистый,

Мех золотистый.

В лесу живет

Давайте соберём пазлы и проверим ваш ответ.

-Какая лиса?

-Какой хвост у лисы?

-Значит, она какая?

-А для чего у лисы хвост?

-Чем она питается?

-Ребята, зайцы очень редко становятся добычей лисы, так как они быстро бегают

-Кто знает, что такое «Мышкование»?

-Лиса-это, какое животное? Почему?

-А вы знаете, почему у лисы лапы зимой не мёрзнут?

-Скажите, как называется жилище лисы?

-Ребята, вы так много знаете о лисе. Я предлагаю вам составить небольшой рассказ, а помогут вам в этом модели (Составление рассказа по графической схеме В.К.Воробьева)

Кто желает?

-Настя, выйди и составь рассказ.

А мы продолжаем идти по следам животных

Следы оборвались возле дерева

(подходим к дуплу белки)

Смотрите шишки, как вы думаете кто их набросал?

-А где прячется белка?

- Как белка готовится к зиме?

Белка питается в основном растительной пищей. Она грызет шишки, орехи, семена.

А вы знали, что одна белка способна съесть за неделю столько еды, сколько весит она сама. В день она очищает более сотни шишек. На чистку одной шишки у нее уходит не более трех минут. В этом ей помогают два верхних и два нижних беличьих зуба, которые всегда находятся в процессе роста, даже если белка сломает какой - то из них, на его месте вырастет новый.    

-Ребята, почему так говорят: «Белку ловить – ножки отбить?»

Я предлагаю немного отдохнуть и поиграть с шишками, которые нам оставила белка

Физминутка

Сосновую шишку возьму я в ладошку,

В ладошке её покатаю немножко,

Кручу и катаю, катаю-кручу,

Ладошки и пальчики её щекочу,

Я шишкой своей проведу по ладошке,

И сразу на ней остаются дорожки,

Я шишку в ладошке сжимаю, сжимаю,

Здоровье себе сохранить помогаю.

- Посмотрите внимательно на эти следы, о чем же они нам расскажут.

-Скажите, почему они такие разные?

-Как вы думаете как передвигается это животное?

Давайте пройдем по ним и найдем ответ.

Странно следы закончились, а никого не видно. Может кто - то в снегу прячется?

Игра: «Кто спрятался в комочке?»

-А почему мы его не увидели?

-Для чего природа зимой дарит зайцу белую окраску, а летом серую?

-Как называется эта окраска?

-Назовите еще животных, которым маскирующая окраска помогает спастись от врагов.

-Как вы думаете, почему заяц не проваливается под снег?

-Ребята, а вы знаете, что заяц отлеживается под кустом, а ночью выходит на кормёжку. Прежде чем залечь в убежище, он запутывает свои следы. Остановится на бегу, вернется назад след в след, потом отскочит в сторону и снова прыгнет на старый след. Так он путает того, кто хочет поймать его по следу.

-А чем же питаются зайцы?

-Если заяц питается растительной пищей, значит заяц какой?

Ну вот следы закончились.

-А может вы знаете какие животные еще живут в лесу?

-Почему же не видно их следов?

-А как называется жилище медведя? А ежа?

Верно. Все медведи и ежи осенью занимаются строительством. Как только начинают лить проливные дожди, и холодает, молодые медведи отыскивают яму под поваленным деревом, сгребают туда листья, выстилают травой, сухим папоротником и устраивают себе берлогу. А ёж устилает себе норку, утепляя его листьями и мхом. Медведи очень хорошо знают, какая будет зима, холодная или мягкая. Они забираются в берлогу задом наперед, чтобы заделать за собой вход и переждать тяжелое время. Вскоре они погружаются в долгий сон, который длится не одну ночь, а все три зимних месяца.

-Если он спит, как же он питается?

-Ребята, вы когда-нибудь слышали такое выражение: «Медведь лапу сосёт»?

На самом деле со ступней сходит грубая кожа. А молодая кожа нуждается в согревании. Поэтому медведь и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время губами. Он её так согревает.

-Ребята, вы молодцы, а сейчас я хочу провести небольшие тесты, чтобы проверить ваши знания.

Пройдите за столы (работа с игровизорами)

Д/и: «Кто, где живёт»

Вы уже знаете, что у каждого животного в лесу есть свой дом. Заселите каждое животное в своё жилище

-Рома, медведя ты соединила с какой картиной? Почему?

-Арсений, ты, верно, соединил куст и зайца? Почему?

-Настя, назови жилище лисы? 

-Василиса, почему ты решила соединить картинки белку и дупло?

-Марат, волк живёт где?

Молодцы!

Ребята, вы справились с заданием, возьмите смайлики, подойдите ко мне и сделайте круг. 

идут по следам

это животное большого размера

это силуэт волка

Они ведут бродячую жизнь, выходя на поиски добычи в сумерки или по ночам. Днем они прячутся в зарослях кустарников и по оврагам.

К зиме у них вырастает подшёрсток, шерсть становится толще и теплее

Животными – олени, косули, кабаны

Хищниками

потому, что они питаются слабыми, больными, беззащитными животными.

Жилище волка-это логово

волк

волчица

волчонок, волчата

Серый, лохматый, зубастый..

Идут по следам

Они меньше

Меньше волка

лиса

Собирают картинку - пазл лисы

Рыжая, пушистая, хитрая…

Длинный

Длиннохвостая

Он как руль. Хвост вправо, лиса влево

Охотится лиса в сумерках или ночью за птицами, зайцами и мышами. Подкрадывается к добыче незаметно, неожиданно бросается и хватает острыми зубами. У нее очень хороший нюх.

По запаху под снегом она выслеживает мышей, быстро роет передними лапками снег и хватает добычу. Этот «танец» называется – мышкованием. 

Хищное, потому что питается другими животными

На лапах у лисы к зиме появляется густая шерсть. Лиса как будто «в валенках», и её лапы не мёрзнут.

Нора

Я расскажу вам о лисе. Лиса-это дикое животное, живёт в лесу в норе. Мех у нее рыжий. У лисы вытянутая мордочка, очень хитрые глаза. Уши всегда торчком. У лисы очень красивый, пушистый хвост. Ее детеныши маленькие, рыжие лисята. Питается лиса птицами, зайцами и мышами.

Идём по следующим следам

Белка

в дупле

Утепляет гнездо, меняет яркую шубку на серую, густую. Заготавливает орехи, грибы, ягоды.

Белка очень ловкий и проворный зверёк. Целый день прыгает с ветки на ветку. Прячется от врагов в густых ветвях и в дуплах.

Выполняют действия по содержанию.

Потому что у этого животного передние лапки маленькие, а задние большие

Передвигается прыжками

Среди комочков снега нашли зайца

Потому что заяц такой же белый, как и снег

Помогает зайцу прятаться от врагов, на белом снегу не видно белого зайца, а среди зелени и кустов серого зайца

Маскирующая

Кузнечик, белые медведи…

Потому, что лапы у зайца длинные и ступни покрыты густыми волосками: поэтому он может бегать по рыхлому глубокому снегу, как на широких лыжах.

Травой, молодыми побегами, корой и ветками деревьев, кустарников. А любимое лакомство зайца-это кора осины.

Травоядный

Медведь и ёж

Потому что они спят

Берлога, норка

Он накапливает жир. Осенью и летом усиленно питается

(картинки с изображениями норы, логова, берлоги, дупла, куста и соответственно картинки зверей. Дети расселяют животных по местам, проговаривая, как называется жилище каждого зверя. Например, это белка, она живет в дупле, это волк, он живет в логове, это еж, он живет в норе и т. д.)

Медведь и берлога, потому что жилище медведя берлога

Да, верно, заяц живёт под кустом

Лиса живет в норе

Потому что белка живёт в дупле

Волк живёт в логове

Рефлексивно – корригирующий

А теперь игра «Что не так?»

Если вы заметите ошибку поднимите смайлик и объясните свой ответ.

У волка – лисята. Они живут в логове.

-Рома, что не так?

У медведя – зайчата. Они живут в берлоге.

-Марат, найди ошибку?

У лисы – медвежата. Они живут в норе.

-Настя, что ты заметила?

У ежа – бельчата. Они живут в норке.

-Лиза, верно ли я сказала?

У зайца – ежата. Они живут под кустом.

-Арсений, назови правильно?

У белки – волчата. Они живут в дупле.

-Арсений, исправь ошибку?

Повернитесь, ребята к доске.

Молодцы ребята. Мне очень приятно было с вами заниматься, вы были внимательными, активными, радовали меня своими ответами, а мне интересно узнать о каком животном вы сегодня узнали много нового и интересного. Подойдите к доске и прикрепите смайлик.

Мы с вами еще ребята продолжим знакомиться с дикими животными, наше занятие закончено, повернитесь к гостям и попрощайтесь.

У волка – волчата. Они живут в логове.

У медведя – медвежата. Они живут в берлоге.

У лисы – лисята. Они живут в норе.

У ежа – ежата. Они живут в норке.

У зайца – зайчата. Они живут под кустом.

У белки – бельчата. Они живут в дупле.

Прощаются с гостями