Сенсорный куб

Автор работы:

Степанова Светлана Валерьевна,

воспитатель высшей категории

подготовительной группы МАДОУ

д/с «Теремок» с. Абатское

   Сенсоматорное развитие в дошкольном возрасте составляет фундамент умственного развития.    В современных условиях, когда сфера обучающего воздействия значительно расширяется, проблема сенсорной культуры приобретает особую остроту. Основную педагогическую идею своего опыта вижу в  необходимости формирования  сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста, посредством использования интегрированных пособий.

Новизна опыта заключается в комбинации элементов известных методик Марии Монтессори, Л.А. Венгера, которые подразумевают в себе использование многофункциональных, мобильных пособий, например: «Сенсорный куб» в специально организованной педагогом и самостоятельной деятельности детей с целью решения комплексных задач сенсорного воспитания дошкольников.

Пособие предназначено для детей от  2,5 лет до 7 лет.

Цель пособия: развивать у детей сенсорные способности, речь, внимание, воображение, память, мелкую моторику, коммуникабельные способности; формировать дифференцированное восприятие качества предметов; воспитывать малышей играть вместе, взаимодействовать в коллективе.

Для изготовления пособия потребуется: 6 решеток для раковины, нитки, коробочки от киндер – сюрпризов, прищепки, ленточки, шнуры, пластмассовые шары, колокольчики, бусы пуговицы, пробки от пластиковых бутылок, горох, фасоль, скотч, перышки, магниты, катушки

     Куб изготавливают из 6 решеток для раковины, соединенных при помощи ниток. Внутрь куба положить пластмассовые шары, на верхнюю плоскость повесить звоночки. На внешних сторонах и ребрах куба разместить ленточки, веревки, коробочки от киндер – сюрпризов.

 Все игры «Сенсорного куба» просты для выполнения, их регулярное повторение способствует развитию мелкой моторики, памяти, мышления, внимания, речи, воображения.

Может быть полезно в использовании: воспитателям, родителям, учителям-логопедам. 

Варианты заданий

1.     Массаж

Задачи: развивать мелкую моторику, память, речь учить выполнять массаж ладоней, пальцев.

Для массажа ладоней предложите детям потереть ими о плоскости куба, приговаривая:

Девочки и мальчики,

Разминаем пальчики.

О решетку их потрем

И ладошки разомнем

2. Ознакомление детей с цветом

На каждой плоскости куба приклеены с помощью скотча цветные квадраты из картона. По заданию воспитателя ребенок может прищеплять прищепки, завязывать ленточки, закрывать отверстия пробками соответственно цвету квадрата. Можно предложить малышу показать красные, зеленые, и т.д. пуговицы, бусы…

Примечание

«Сенсорный куб» прост в изготовлении, многофункционален, занимает мало места, одновременно несколько детей могут пользоваться им. При желании все пособия быстро и легко снимаются. Куб может стать демонстрационным. На нем можно разместить предметные, сюжетные картинки. Его можно использовать как мини – театр .

На его плоскостях размещают персонажей сказок, декорации. Поворачивая куб, будет происходить смена декораций и сюжета сказки. Куб можно поставить в виде ширмы, для показа настольного, пальчикового, плоскостного видов театра.

Можно разложить в виде дорожки и использовать  для ходьбы для предупреждения и коррекции плоскостопия у детей.