Детский сад - территория здоровья

Автор:

Исламгалиева Гульшат Туктагуловна

воспитатель

МБДОУ ДС №31 "Медвежонок" г. Нижневартовска

«Детский сад - территория здоровья»

(эффективные формы сотрудничества с родителями детей по вопросам здоровьесбережения)

Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Первостепенной задачей Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является: охрана и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

         В современных условиях детский сад не только обеспечивает  качественный образовательный  процесс, но и сохраняет здоровье детей. Забота о воспитании здорового ребенка является важной  задачей нашего дошкольного учреждения. По распоряжению правительства Ханты-Мансийского автономного округа Югры  от 17 февраля 2017 года  пр. № 89-пр, 2017 год - объявлен Годом здоровья. В нашем образовательном  учреждении был разработан и внедрён ряд мероприятий, посещённых данному распоряжению.

      Задача, направленная на формирование здорового образа жизни занимает прочное место в образовательной деятельности педагогов нашего детского сада. Однако, для формирования привычки к здоровому образу жизни у дошкольников необходима систематическая совместная работа не только педагогов, но  родителей воспитанников. Когда родители являются союзниками и активными участниками образовательного процесса, то это положительно влияет на здоровье детей.

Перед нами встал вопрос, как помочь родителям в укреплении и сохранении здоровья детей. Мы понимали, что родителям необходима не только теоретическая информация, но и приобретение практических навыков, поэтому нами были разработаны и организованы различные мероприятия с применением наиболее эффективных, на наш взгляд,  форм сотрудничества (практикумы, тренинги, мастер-классы, совместные досуги).

        На первом этапе работы с родителями в нашей группе был организован центр физического развития «Здоровячок», включающий в себя не только спортивный инвентарь, но и  разные виды массажеров для пальцев рук, для мышц спины, пособия для дыхательной гимнастики, корригирующие дорожки из разных материалов. Все пособия изготовлены из ярких, привлекающих внимание детей материалов. Дети очень полюбили этот центр, с большим удовольствием использовали имеющиеся материалы и оборудование.

       Данные пособия широко использовались детьми во всех режимных моментах, во время проведения непосредственно образовательной деятельности как самостоятельно, так и под руководством воспитателя.

          Через некоторое время, в приёмной, для родителей нами был оформлен стенд «Здоровым быть здорово». Данная работа получила много положительных откликов со стороны родителей, а так же помогла нам узнать, на сколько родители уделяют внимание вопросам оздоровления своих детей.

      На втором  этапе работы была организована встреча  детей со специалистом, врачом-стоматологом – мамой нашей воспитанницы Милиты. Целью данного мероприятия являлось, формирование у детей ответственного отношения к состоянию своих зубов, закрепление правил ухода за ротовой полостью.

 Следующий этап  нашей работы  с родителями  проходил в форме серии мастер-классов:  «Изготовление массажных варежек для детей».

«Изготовление эспандеров".

Все массажёры, изготовленные родителями используются в детском саду для укрепления и развития мышц спины, плечевого пояса, ног и для формирования правильной осанки.

      Так же были организованы мастер-классы, где  дети совместно с родителями конструировали тренажёры. Например, мастер-класс по изготовлению тренажёров для развития мелкой моторики  рук. Дети с родителями заполняли воздушные шары перловой крупой, а затем все вместе массировали свои пальчики.

       Неизгладимые впечатления оставил совместный досуг «Игровой стретчинг», проведенный мамой нашей воспитанницы Марии. Хореограф с помощью специально подобранных  игровых упражнений окунула детей в сказочный мир. Представленные специалистом практические упражнения увеличивают подвижность суставов, гибкости и эластичность мышц, формируют правильную осанку и  повышают двигательную активность детей.

     Таким образом, в результате систематической работы в течение года, родители осознали, что помимо общепринятых рекомендаций по выполнению гигиенических норм, здоровый образ жизни предполагает воспитание у детей активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья.

    Хорошо налаженное и организованное взаимодействие семьи и дошкольного учреждения дает возможность родителям осознать важность приобретения новых знаний для формирования и развития здоровой и полноценной личности, а также формирует потребность и мотивацию у семьи в непосредственном общении с теми людьми, которые помогают стать настоящими родителями.

 Интернет - источники:

https://gulshat1902.wixsite.com/mysite-2

http://www.maam.ru/detskijsad/Azamat02/page-2

 «Свидетельство о публикации в СМИ»  Серия А  № 0004962