«Мы здоровье сбережем, в школу дружно все пойдем!» Сценарий развлечения для детей подготовительной группы с родителями

Составители: 

Сизикова Юлия Витальевна, учитель-логопед,

Кантышева Ольга Владимировна воспитатель

МАДОУ детский сад № 162 города Тюмени

Сценарий

«Мы здоровье сбережем, в школу дружно все пойдем!»

для детей подготовительной к школе группы с родителями

Цель: формировать у детей и взрослых правильное представление о здоровом образе жизни, удовлетворять потребность в движении, развивать пространственную ориентацию, воспитывать чувство взаимопомощи, взаимопонимания, создавать эмоциональный комфорт.

Предварительная работа: Просмотр мультфильма Ах и Ох

Оборудование: эмблемы для каждой команды, 3 мяча-прыгуна, воздушные шары, 3 ракетки, продукты, корзины-3, тоннели 3 шт., 3 мяча. 3 гимнастические палки, слова для девиза, «пирамиды здорового питания» 3шт.

Ход праздника:

Команды под музыку заходят в зал. Встают полукругом.

Ах: Здравствуйте, гости наши, любители спорта, здорового образа жизни, ловкие и смелые, весёлые и умелые!

А меня узнали? Молодцы! А для чего мы здесь собрались?

Чтобы вместе поиграть, порезвиться, поскакать,

песни спеть, повеселиться,

с физкультурой – ПОДРУЖИТЬСЯ!

Посмотри, друзья вокруг

Ребятишек целый круг

Рядом с ними папы, мамы.

Папы бросили диваны

Мамы бросили кастрюли.

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать.

Этой встрече все мы рады.

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Ах: Ну что будем веселиться и играть к спорту всех вас приучать! Итааак!...

Звучит музыка грустная, выходит Ох с подушками на ушах..

Ох: УУУ. Опять ты раскричался, с утра песни пел, качался, отжимался, приседал, Ах , еще ты не устал?….

Ах: Брат, чего опять грустишь, брось подушки, веселись, посмотри скорей вокруг, каждый здесь теперь наш друг, мы решили не лениться со спортом тесно подружиться, в школу скоро мы идем, здоровье нужно ночью и днем!

Ох: Спорт –какая ерунда, без него я хоть куда…Лучше за водой схожу , а потом я полежу…( Пытается взять ведро , не может поднять). Вот так чудо, вот дела, де же силушка моя!? ( плачет)

Ах: Отставить слезы лить, и  на празднике грустить, ты иди передаваться , будем к спорту приучаться, будем всех тренировать по жизни не будем унывать! ( Ох уходит, выходит в спорт костюме)

( Пока Ох переодевается, Ах выстраивает команды).

Все команды вышли дружно

Чтобы праздник нам начать

Каждый должен свои силы

Свою меткость показать.

Ах: Предлагаю начать наш спортивный праздник со знакомства!

Команды по очереди называют название команды и девиз.

1. Команда «Здоровячки»

Девиз: Здоровье – это наша сила,

Здоровье – это наше все!

До финиша дойдем красиво,

У нас все будет хорошо!

1. Команда «Силачи»

Девиз: Спорт — это сила, спорт — это жизнь!

Добьёмся победы! Соперник, держись!

Девиз: «Дружно, смело с оптимизмом - за здоровый образ жизни»

Ах:  Представляю вам наше независимое и справедливое жюри.

1. Мойдодыр - помощник воспитателя

2.Доктор Айболит- Физ. инструктор

3. Мальвина - методист

А сейчас слово предоставляется председателю жюри . (Приветственное слово методист.)

Ах: Прежде, чем соревноваться,

 Вы скорей должны размяться.

Упражнения выполняйте,

Дружно вместе повторяйте.

РАЗМИНКА «Игро-танец Зарядка»

Ах: Теперь я вижу, что мы готовы! Ведь для того чтоб быть здоровыми нам нужны не только витамины, но и спорт! Вперед!!!

Конкурс 1: «Полезная корзинка»

В центре зала в обруче лежат разные предметы (фрукты, овощи, игрушечные хлеб, бутерброд, машинки, ручки и т.д.) задача игроков перенести полезные продукты в корзины на противоположной стороне зала.

Конкурс 2: «Весёлые мячи» Все родители когда-то были маленькими. Они любили не только побегать, но и попрыгать. Прыжки на фитболах до ориентиров и обратно

А теперь чуть чуть отвлечемся , Ох мне тут шепчет на ушко, что хочет тоже кое что с вами провести ..

Ох: Если вы любите то, что я назову, вы кричите «Я!» и хлопайте в ладоши, если не любите, то молчите, и топайте ногами.

Кто любит мандарин?
Кто любит апельсин?
Кто любит груши?
Кто не чистит уши?
Кто любит клубнику?
Кто любит землянику?
Кто любит бананы?
Кто всегда упрямый?
Кто любит мороженое?
Кто любит пирожное?
Кто любит абрикос?
Кто не чистит нос?
Кто любит помидоры?
Кто любит мухоморы?
Кто любит с маком рогульки?
А кто капризулька?
Кто любит йогурт, творожок?
А кто кушает снежок?
Кто любит конфеты разные?
А кто ходит с руками грязными?
А кто озорник – проказник?
Кто любит праздник?

Ах: Жюри огласит первые итоги конкурсов. ( Ох уходит и приходит уже без шапки и парика с длинными волосами.

Конкурс 3: «Зарядка для ума»

Вопросы для детей: (для каждой команды по три вопроса)

- В какой стороне тела находится сердце? (слева)

- Если человек сильно болен, что он принимает? (лекарство)

- От какого овоща плачут наши глаза? (лук)

- Что лечит врач стоматолог? (зубы)

-  Что лечит врач окулист? (глаза)

- С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать? (уши)

- Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный? (глаза)

- По какому номеру телефона мы звоним в скорую помощь? (03)

- Сколько раз в день нужно чистить зубы? (два)

Задание для взрослых: Перед каждой командой находится «Пирамида здорового питания».

Задание – разложить название продуктов в окошечки, которые, по вашему мнению, соответствуют указанным нормам в день для человека (жюри подсчитывает количество правильных ответов. Побеждает команда, которая составила наиболее правильную пирамиду здорового питания)

Конкурс 4: «Тоннель»

Команды выстраиваются в колонну по одному (ребёнок, мама, папа). По сигналу 1 ребёнок пробегает через тоннель, до корзины, в которой лежит мяч, берет его, возвращается по прямой и передает мяч маме. Мама с мячом подбегает к тоннелю, прокатывает через него мяч, подбирает его, оббегает стойку, бежит по прямой и передает эстафету папе. После того как мама передала эстафету папе, он выполняет это же задание.

Конкурс 5: «Переправа» 

Родители держат гимнастическую палку перед ребенком. Он ее перепрыгивает. Таким способом они все вместе передвигаются до стойки и обратно. Передают палку следующим.

Конкурс 6: Вот мы и подошли к последнему конкурсу «Собери девиз» нашего праздника:

- перешагнуть рейки лестницы

- перепрыгнуть препятствие

- добежать до обруча, взять воздушный шарик со словом внутри

- вернуться в команду

- когда все шарики будут у команды, лопнуть их

- составить из слов девиз праздника.

Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленные слова: «Здоровым быть- Здорово!» 

Ах: Пока наше жюри подводит итоги соревнований

Музыкальная пауза. Танец Проводит Ох

Жюри награждает команды грамотами и призами.

Ах: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником здоровья! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Список литературы

1. Бабина К.С. Комплексы утренней гимнастики в детском саду.: Изд.: Просвещение, 1978 г.
2. Васильева М.А., Гербова В.В., Комарова Т.С. Физкультурно-оздоровительная работа. Комплексное планирование по программе Младший, средний, старший дошкольный возраст, 2011 г.
3. Зуева Т.Л. Коррекционно-речевое направление в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками. Учебно-методическое пособие. Изд.: Центр педагогического образования, 2008 г.
4. Нестерюк Т.В. Дыхательная и звуковая гимнастика. М.: - Изд. "Книголюб", 2007 г.

 интернет-ресурсы:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2023/06/20/stsenariy-dlya-detey-6-7-let-zdorovyy-ya-zdorovaya-strana

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299996-viktorina-dlja-detej-podgotovitelnoj-k-shkole

Cвидетельство о публикации в СМИ» Серия А 0022080, 0022081