Дидактическое пособие «Занимательная геометрия»

Автор:

Решетникова Алла Евгеньевна

воспитатель

Филиал МАДОУ Червишевского детского сада

"Сибирячок" в с. Онохино "Солнышко"

Пособие «Занимательная геометрия» помогает решать задачи различных образовательных областей («Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»)

Возраст от 2 до 7 лет   

Цель пособия: развитие конструктивных способностей детей;

Задачи пособия:

- Знакомить детей с понятиями «симметрия», «орнамент», «ритм»;

- Формировать и закреплять знания о цвете, геометрических фигурах, геометрическом орнаменте;

- Развивать умения детей создавать узоры на квадрате, треугольнике, круге, прямоугольнике, полосе с использованием известных элементов геометрического орнамента; располагать узор ритмично, соблюдая линию орнамента;

- Упражнять детей в выделении углов, сторон, центров у квадрата, треугольника, прямоугольника, овала и круга, в ориентировке на плоскости;

- Упражнять в подборе цветосочетаний;

- Развивать пространственное мышление и фантазию;

- Развивать чувство ритма, композиции, мелкую моторику;

Дидактическое пособие «Занимательная геометрия» можно использовать для организации:

- игрового момента на занятии;

- совместной деятельности взрослого и ребенка;

- индивидуальной работы с детьми;

- самостоятельной деятельности детей;

Описание дидактического пособия:

Дидактическое пособие состоит из больших геометрических основ разного цвета( квадрат – платочек, треугольник – косынка, круг – тарелочка, овал, прямоугольник – ковер, шарфик, полотенце) и набора малых геометрических фигур разного размера и цвета (круги, овалы, треугольники, ромбы, полоски, квадраты). Пособие изготовлено из ковролина (можно взять фетр, бархатную бумагу)         

Варианты игр с использованием дидактического пособия:

• Ø «Укрась платочек для бабушки»
• Ø «Нарядная косынка»
• Ø «Шарфик для медвежонка»
• Ø «Коврик в подарок»
• Ø « Полотенце пушистое»
• Ø «Лоскутное одеяло»
• Ø «Праздничная тарелочка»
• Ø «Украсим тортик к празднику» и др.

Взрослый предлагает игровую ситуацию.

Дети выбирают геометрическую основу желаемого цвета,  придумывают и выкладывают узоры из геометрических фигур, соблюдая законы симметрии, подбирают цвета элементов. 

Другие варианты использования дидактического пособия «Занимательная геометрия»:

• Ø «Подбери фигуры по форме (размеру, цвету)», «Разложи фигуры на группы»

- Закрепление представления детей о геометрических фигурах;

- Упражнение в классификации фигур;

Детям предложить выбрать или распределить фигуры на группы по определенным признакам.   

• Ø «Найди лишнюю фигуру»

Найти и исключить лишнюю фигуру по определенному признаку.

• Ø  «Посмотри и запомни», «Что изменилось?», «Выложи по образцу», «Кто больше увидит»

- Способствовать развитию памяти, внимания, творческого воображения;

• Ø «Сложи картинку», «Придумай и выложи предмет», «Из каких фигур состоит предмет?»

- Закрепление названий геометрических фигур, умение видеть геометрические фигуры в окружающих предметах;

- Упражнение в составлении предметов из геометрических фигур;

Предложить детям выложить изображение предмета из набора геометрических фигур по образцу, затем по памяти.

• Ø «Продолжи цепочку», «Геометрическая цепочка», «Бусы для мамы»

- Формировать умение продолжать составлять заданный узор, придумывать свой;

• Ø «Исправь ошибку», «Найди отличия»

- Формировать умение обнаруживать и исправлять ошибки в орнаменте;

• Ø Геометрический материал пособия можно использовать в образовательной деятельности по ФЭМП, как раздаточный или счетный.

Работа с дидактическим  пособием, развивает детей в художественно-эстетическом направлении, формирует познавательные интересы. Они легко справятся с составлением узоров из геометрических фигур и растительных форм, будут использовать разнообразные элементы для создания узора, подберут цвета в соответствии с тем или иным видом декоративного искусства, смогут легко ориентироваться на плоскости и творчески конструировать, оно способствует развитию у детей речи, внимания, мышления. 

Список используемой литературы:

1. Венгер Л.А. Дидактические игры и игровые упражнения по сенсорному воспитанию / Л.А.Венгер. - М.: Просвещение, 1985. 
2. Нефедова Е. Веселая геометрия. Малышам от 4 до 7 лет. – М.: Эксмо, 2013.
3. Богатеева З. А. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду.- М.: Просвещение, 1982.
4. Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество.- М.: Просвещение, 1985.
5. Парамонова Л. А. Детское творческое конструирование. – М.: Карапуз, 1999
6. https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-didakticheskie-igry-s-geometricheski.html
7. https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2021/10/05/kartoteka-didakticheskih-igr-po-formirovaniyu-geometricheskih

Cвидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0022476