Дидактическая игра «Назови дорожный знак» |
Участник выставки - конкурса:
Лесниченко Виктория Александровна,
воспитатель, 1 квалификационная категория
МБДОУ детский сад «Солнышко» ЯНАО, п. Тазовский,
Дидактическая игра "Назови дорожный знак"для детей подготовительной к школе группы
Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
- Развивать умения детей различать и классифицировать дорожные знаки.
- Развивать внимание во время игры, познавательный интерес.
- Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения в повседневной жизни.
Материал: карточки с дорожными знаками; макет города (две улицы), деревья, автомобили, куклы-пешеходы, светофоры, дорожные знаки.
Ход игры.
Беседа "Кто вы?"
Воспитатель: Ребята, мы можем по разному себя называть. Я буду задавать вам наводящие вопросы, а вы подумайте как себя называть. Малика, Маша и Настя - кто вы? (...девочки) Саша, Денис и Артем, а вы кто? (мальчики). Девочки и мальчики - а вместе вы кто? (друзья, дети).Хорошо. Вот дети проснулись, умылись, оделись и вышли на улицу. Идут дети по тротуару, по пешеходному переходу к автобусной остановке. Как можете себя назвать? Кто вы теперь? (Пешеходы). Подошел автобус, вы сели, правильно себя ведете. Кто вы теперь? (Пассажиры). Приехали вы и пришли в детский сад. Я вас встретила и говорю: "Давайте поиграем в игру "Разноцветные автомобили". Взяли в руки рули и поехали. (дети изображают) Кто вы теперь? (Водители). Хорошо игра закончилась, машины поставили. И снова вы кто? (Дети, мальчики и девочки).Хорошо, дети. Вот так по разному мы можем себя называть. А все: и девочки, и мальчики, и пешеходы, и пассажиры, и водители, и дети, и взрослые, чтобы с ними ничего не случилось на улицах , что должны делать? (Соблюдать правила дорожного движения).
Что помогает нам соблюдать правила дорожного движения? (Дорожные знаки). А вы знаете дорожные знаки? (ответы детей)
Поиграем в игру "Назови дорожный знак" (дети присаживаются за столы)
Воспитатель: И так, правила игры. У каждого есть большая карточка с пустыми клетками. В центе стола лежат карточки, на которых изображены знаки дорожного движения. Каждый по очереди берет одну карточку, называет знак и что он означает. Если ответ правильный - знак забирает и закрывает одну клетку на своей карточке. Если ответ неправильный - знак забираю я. Будьте внимательны. Выигрывает тот, кто первый закроет свою карточку и ни разу не ошибется. Считалка нам поможет узнать кто начнет игру.
Молодцы, все справились.
Воспитатель: Посмотрите, знаки разные и по форме и по цвету. Сейчас вспомним на какие группы они делятся и как называются. Послушайте стихотворение.
Треугольник в красном обрамлении
Нас всегда с тобой предупредит.
За рулем поможет не везенье -
Надо знать, что знак нам говорить.
Какие это знаки? (Предупреждающие). Какой они формы и цвета? (ответы, показывают).
Вот сигналы круглые, как солнце,
Окаймляет красный ободок,
В середине белое оконце.
Каждый знак - водителю урок.
Какие это знаки? (Запрещающие). Какой они формы и цвета? (ответы, показывают).
Предписывают знаки, что нам делать,
Где можно ехать и куда идти.
Круг голубой, а ободочек белый.
Пожалуйста, внимание обрати.
Какие это знаки? (Предписывающие). Какой они формы и цвета? (ответы, показывают).
Указательные знаки
Информацию дают.
Вот на голубых квадратах
Люди вниз и вверх идут.
Какие это знаки? (Информационные). Какой они формы и цвета? (ответы, показывают).
По трассе мчатся разные машины.
Бывает, долго едем мы в пути.
Качаются зеленые вершины.
Деревни пробегают и мосты.
Все знаки сервиса на отдых приглашают,
Заботятся в дороге о тебе.
Тот, кто язык дорог и улиц знает,
Надеюсь не окажется в беде.
Какие это знаки? (Знаки сервиса). Какой они формы и цвета? (ответы, показывают).
Вы хорошо знаете дорожные знаки и правила дорожного движения. Вам можно отправляться в город. Подойдите к макету города.
Дети рассматривают макет города, воспитатель задает ряд вопросов. Свои ответы дети сопровождают показом на макете.
Воспитатель: Ребята, а чего не хватает в этом городе? (дорожных знаков). Возьмите дорожные знаки и правильно расставьте их, чтобы движение по городу стало безопасно и удобно и для пешеходов, и для водителей. (Дети расставляют знаки, объясняют и рассуждают, если нужно исправляют).
Воспитатель: Вот готов наш город для безопасного движения. (Дети выбирают транспорт и человечков и играют).
Итог. В. Вам понравилась игра? Хорошо, когда все знают дорожные знаки и соблюдают правила дорожного движения. Давайте будем внимательны на дорогах. Еще будем знаки повторять и новые изучать.
видеоролик организации игры
