II тур конкурса в номинации "Воспитатель года" |
чт., 11.04.2013 |
Задача тура - определить способности участников транслировать свой опыт другим педагогам, формулировать общепедагогические проблемы, иметь свою педагогическую позицию, уметь её отстаивать.
11 апреля 2013г. Финалисты конкурса провели мастер-класс с аудиторией взрослых в МАДОУ д/с № 183 "Планета детства".
Тематику «Мастер-класса» участницы конкурса выбрали самостоятельно. Педагоги смогли продемонстрировать владение эффективной образовательной технологией (показ последовательных методический приемов, позволяющих достичь оптимального результата).
Оценивались:
Степень новизны и распространённости технологии;
Эффективность технологии в достижении результата;
Умение взаимодействовать с широкой аудиторией.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Во второй половине дня, в рамках «Супер-финала» областного конкурса, в Тюменской областной научной библиотеке имени Дмитрия Ивановича Менделеева состоялась "Открытая дискуссия", посвященная актуальным проблемам сферы образования. В дискуссии принимали участие журналисты региональных средств массовой информации, представители педагогической общественности и учащиеся.
Рассматривались вопросы поддержания у ребенка интереса к учению, нравственного воспитания детей, об отношении педагога к проявлениям детской агрессивности и многие другие.
Конкурсантам предоставилась возможность проявить умение аргументированно отвечать на вопросы, вести диалог, слышать собеседника.
Благодаря видеотрансляции через Интернет в режиме реального времени — на сайте ТОГИРРО (http://togirro.ru) тысячи пользователей следили за ходом дискуссии, смогли лично оценить происходящее.
«Открытая дискуссия» стала заключительным этапом конкурсных испытаний для участников.
Из пятёрки суперфиналистов определена тройка лучших:
Гелеханова Анастасия Васильевна - воспитатель МАДОУ детский сад № 18 города Тюмени
Лобода Наталья Васильевна - воспитатель МАДОУ детский сад № 14 города Ишима
Нургалеева Гульжан Нурлыбековна - воспитатель МАДОУ Упоровский детский сад «Солнышко»
