Выставка игровых макетов

  Проведение  методических дней и  организация  выставок совместного творчества детей и воспитателей  являются  необходимыми и полезными формами  методической  работы  с молодыми  воспитателями   в   ДОУ. Целью  таких  мероприятий  является: стимулирование  молодых  педагогов  к повы­шению профессионально - педагогического  мастерства. В  корпусе  № 2  МАДОУ д/с № 155 города Тюмени   таким  методическим днем завершила  свою работу выставка игровых  мекетов, на которой педагоги старшей и подготовительных групп  делились опытом   создания с дошкольниками  макетов   различных   природных  зон в рамках образовательного проекта «Природные  зоны Земли» и рассказали о  возможности их  использования в работе  по  развитию  режиссерской  игры  дошкольников старшего возраста. 

   Воспитатель  подготовительной группы «Елочка» Маренина  Елена Юрьевна   рассказала о технологии создания  макета «Путешествие по пустыне»,

какие  материалы были использованы,

   как дети могут участвовать в создании макета.

О том, каких обитателей морских глубин можно разместить на макете, воспитатель подготовительной группы  Марина Александровна Прихненко сначала обсудили с детьми

после чего приступили к работе

Так  выглядит макет «Морское дно»:

Интересным способом   отобразили  «Природу  тундры». 

Марина  Александровна в рамках  этого методического мероприятия  также познакомила коллег с  опытом  оформления творческих работ детей, выполненных из пластилина,  в виде  морских глубин.

Воспитатель старшей группы  Перевезенцева Надежда Христова  рассказала молодым педагогам  варианты создания макетов «Зимний лес  нашего края», «Жители Антарктиды»

На изготовление макетов  «Степь» и  «Древние обитатели Земли»  у воспитателя Поповой Наталии Владимировны и воспитанников старшей группы «Ромашка» ушло достаточно времени, но и результатом довольны и дети и педагог.

Текст.docx (19.93 КБ)

  В ходе совместного обсуждения, воспитатели отметили,  что игра — ведущий вид деятельности дошкольного периода, главное содержание детской жизни. Играя, ребенок общается с другими детьми и  познает окружающий мир, учится осуществлять поиск, мыслить и творить.

На каждом этапе дошкольного детства игра имеет свои особенности. Так, в жизни старших дошкольников большое место занимает новая форма сюжетной игры — режиссерская игра с мелкими игрушками. Но для того чтобы она получила своё развитие, малышам необходимо привлекательное игровое пространство. Таким пространством может быть макет.

Играя с макетами,  ребенок создает воображаемую ситуацию, играет одну или несколько ролей. Моделирует реальные ситуации или социальные отношения в игровой форме. Макеты могут иметь разную тематику, но в процессе их использования решается несколько задач:

• закрепление и обобщение знаний детей по той или иной теме;

• активизация лексического словаря;

• развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, фантазии;

• развитие общей и мелкой моторики рук;

• развитие коммуникативных навыков.

Проведенное мероприятие  способствовало:

• ознакомлению молодых  педагогов  с техно­логией   создания   игровых  макетов;
• расширению  возможности  использования  их   в  режиссерских  играх дошкольников;
•  созданию «копилки»  методических находок.

Автор: Красовских  Татьяна  Павловна, старший воспитатель  МАДОУ детского сада № 155 города Тюмени (корпус № 2)