Проект «Ожившие странички истории»

Автор проекта - Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад «Белоснежка» г. Надыма»,   

Разработчик -  Мельник Наталия Николаевна, учитель-логопед.

  Срок реализации проекта – 3 года

2010 г. – организационный этап,

2011 - 2012г. г.– основной этап,

2012-2013г. – заключительный этап.

Цель проекта: Укрепление нравственного, психического здоровья подрастающего поколения, через комплекс совместных мероприятий с участием воспитанников ДОУ, родителей воспитанников, педагогов ДОУ, социальных партнеров;  создание условий для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; формирование у детей знаний о Великой Отечественной войне средствами музейной педагогики, через различные виды деятельности.

Задачи проекта:

• воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через расширение общего кругозора;  
• формировать элементарные знания о людях военных профессий на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания,
• формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.

 Проект направлен на нравственное воспитание подрастающего поколения средствами музейной педагогики, которая строится с учетом особенностей современного музея, его уникальной предметно-пространственной среды, насыщенной материалами и подлинными документами прошлого и настоящего.

Проект «Ожившие странички истории» реализуется на базе созданного в ДОУ Музея боевой славы, что способствует построению диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника в музейной среде, активизирующей развитие у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.

При использовании информационной  поддержки социальных партнеров, семей воспитанников   в музейном фонде  собраны уникальные наградные документы ветеранов, фотографии, информационные материалы, оформлены  4  постоянные экспозиции в  Музее боевой славы: 

• «Военная форма» - представлена военная форма военнослужащих Советской Армии и Вооруженных сил России, проживающих в городе Надыме;

• «Документы военных лет» - представлены копии наградных документов и фотографии участников и ветеранов Великой Отечественной войны, проживающих и проживавших в городе Надыме и за пределами ЯНАО;
• «Награды» - представлены «Орден Отечественной войны» и юбилейные медали и знаки  Ветерана Великой Отечественной войны Дороднова Алексея Андреевича, проживавшего в городе Шуя Ивановской области, прошедшего всю войну;  юбилейные медали Ветерана Великой Отечественной войны Луцкого Григория Васильевича, проживавшего в республике Беларусь;
• «Вечный огонь» - представлена имитация памятника, с горящим огнем.

Успешность проекта обеспечивает предметно-развивающая среда,  созданная силами всех участников:

• образцы формы военнослужащих Советской Армии и Вооруженных сил России;
• копии наградных документов и фотографии участников и ветеранов Великой Отечественной войны;
• ордена, юбилейные медали и знаки  Ветерана Великой Отечественной войны;
• имитация памятника, с горящим огнем.
• альбомы и наборы открыток «Города - герои»;
• альбомы «Военная техника времен Великой Отечественной войны», «Военная техника Советской и Российской армии», «Авиация», «Ордена и медали», «Военные корабли», «Подводные лодки и эсминцы»
• дидактические игры с патриотическим содержанием;
• подборка наглядно – дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны и солдатских будней;
• подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире;
• подборка песен военных лет.

В рамках проекта работает тематическая  выставка детского рисунка. Тематика выставленных работ изменяется в течение учебного года  -  выставки детских рисунков на темы: «Как мой папа служил в армии», «Мой дедушка – герой», «Защитники нашего Отечества», «Праздник Победы», «Военная техника».

В рамках проекта используются разнообразные формы работы с детьми: 

• совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми по лексическим темам «23 февраля – День защитника Отечества», «9 Мая – День Победы»,
• экскурсии в Музей боевой славы,
• экскурсии к памятным местам города,
• встречи с ветеранами Великой Отечественной войны,
• экскурсии в музей боевой славы,
• вечера встреч «В нашей семье есть герои».

Проектную деятельность в музее боевой славы сопровождает педагог – экскурсовод (учитель-логопед Мельник Н.Н.). Широкий кругозор, ораторское мастерство, искусство коммуникации   педагога - экскурсовода обеспечивают интерактивный диалог с посетителями, помогают интересно представить собранные в музее ценности, сделать акцент на их  роль и место в истории  советского народа.

По проекту накоплен богатый материал, который адресован всем педагогам ДОУ и широко используется в их работе с детьми:

• альбом «Дети – герои Великой Отечественной войны»;
• пособие для воспитателей и родителей «Знакомим детей со знаменательными событиями: «Великая Отечественная война»»;
• пособие для воспитателей и родителей «Знакомим детей со знаменательными событиями: «23 февраля – День защитника Отечества»»;
• сборник детских рассказов на темы «Как мой папа служил в армии» и «Как мой дедушка служил в армии»;
• сборник стихов и загадок «…о папе»;
• альбом «Детские рассуждения и рисунки на тему «9 Мая – День Победы»;
• пособие для воспитателей и родителей «Военные профессии» (стихи, загадки и пословицы, физкультминутки, пальчиковая и логопедическая гимнастика);
• альбом «Вооружённые силы Российской Федерации. Рода войск»;
• рекомендации родителям по лексическим темам «День защитника Отечества», «9 Мая – День Победы»;
• информационный материал для родительского уголка «Атрибуты праздника Победы», «Георгиевская лента – символ дня Победы»;
• наглядно-дидактический материал «Этих дней не смолкнет слава».

Реализация проекта  в  2010 -2011 учебном году  показала свою эффективность:

• повысился уровень осведомлённости старших дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым  России в период Великой Отечественной войны;
• пополнен  материалом музейный фонд:

- военная форма младшего сержанта ракетных войск и артиллерии вооружённых сил Российской армии;

- экспонаты для тематической выставки «Великая Отечественная война в произведениях художников»;

- художественная литература;

- наборы открыток «Города – герои»;

- переданы в дар юбилейные медали и наградные книжки ветеранов Великой Отечественной войны;

• проведено 8 экскурсий для детей и 2 - для детей и  родителей;
• налажено сотрудничество с ветеранами Великой Отечественной войны на базе МУ Центр социальной помощи населению «Добрый свет»;
• 2 сюжета о патриотическом воспитании  подрастающего поколения в условиях ДОУ /Надымская студия телевидения (апрель 2010г., май 2011г.)

Перспективы реализации проекта «Ожившие странички истории»:

Воспитанники:

• знакомы с символикой российского государства;
•  имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины;
• имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ;
• знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику;
• владеют  расширенным словарным запасом;
• имеют представление об истории памятных мест родного города;
• умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины и в ленте времени;
• толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Родители:

• активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность.

Педагог:

• осуществляет инновационную деятельность;
• повышает профессиональный уровень;
• диссимиляция педагогического опыта.

ДОУ:

• трансляция опыта работы на городском, районном, окружном и федеральном уровнях;
• участие в профессиональных конкурсах различного уровня.

Презентация: Музей ВОВ.ppt (1.02 МБ) (скачать)