Фрукты и овощи своими руками

МАСТЕР-КЛАСС по опытно - экспериментальной деятельности

в подготовительной к школе группе

Автор:

Ванюшкина Виктория Александровна

Воспитатель, НРМДОБУ "Детский сад "Медвежонок"

с.п. Чеускино, Нефтеюганского района, ХМАО

Участники: дети подготовительной к школе группы

Цель:  знакомство детей с техникой преобразования бумаги (газеты) в твёрдый материал.

Задачи: совершенствовать умение работать с бумагой (газетой); доводить начатое до конца; проявлять творческие способности.

Материал: вода.

Оборудование: бумага (белая), газета, клейстер, клей ПВА, краски - гуашь, кисти, пластмассовые игрушки - фрукты, овощи.

Ход - экспериментирования

1 Этап: Постановка исследовательской задачи.

   Воспитатель загадывает детям загадки об овощах и фруктах. Демонстрирует плакат для рассматривания "Фрукты и овощи". В ходе рассматривания воспитатель предлагает детям изготовить фрукты и овощи, для игры в продуктовый магазин, своими руками.

2 Этап: Уточнение правил безопасности.

   Не брать грязные пальцы в рот. Не тереть глаза руками.

3 Этап: Прогнозирование результата.

   Воспитатель спрашивает, что можно сделать для этого?

4. Выполнение эксперимента.

   Воспитатель после высказываний детей вносит предложение сделать муляжи фруктов и овощей из папье-маше. Дети узнают о новой технике, определяют последовательность действий:

• нарвать газеты на мелкие кусочки;
• взять пластмассовую игрушку и облепить её мокрыми кусочками газеты;

обклеить форму 5-6 слоями газеты, смазывая кусочки клейстером;

• последним слоем обклеиваем форму белой бумагой;

• просушиваем и разрезаем пополам (с помощью взрослого);
• вынуть игрушку
• сложить две половинки и проклеить места среза 2-3 слоями бумаги с клейстером;

• просушить и загрунтовать клеем ПВА;

• для большего сходства по тактильным ощущениям, "лимоны, апельсины" посыпаем манной крупой; работа в парах

• просушить и окрасить в соответствии с оригиналом (гуашь разводим с клеем ПВА);

• взрослый покрывает получившиеся изделия бесцветным лаком;

Вывод: Бумагу с помощью клея можно преобразовать в твёрдый материал.

Заключение:

     В течении всего эксперимента дети проявляли неподдельный интерес: с азартом рвали газеты и бумагу; аккуратно обклеивали формы; с нетерпением ждали когда формы высохнут; и когда всё получилось радости их не было предела

  Теперь самодельные фрукты и овощи, самые востребованные предметы для любой деятельности в нашей группе.