Сценарий проведения урока семьи и семейных ценностей: «Каждый ребенок имеет право…»

авторы:

Музыкальный руководитель Жигулина Н.С.

Руководитель физического воспитания Скоробогатова Н.М.

Старший воспитатель Белякова В.А.  

МАДОУ д/с «Теремок» с Абатское

 Ведущий:  Добрый вечер уважаемые родители. Мы рады встрече с вами. В соответствии с информационным письмом П.А. Астахова, Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка и департамента образования  и науки Тюменской области, отдел образования администрации Абатского района предложил провести  в дошкольных образовательных учреждениях  Абатского района «Уроков семьи и семейных ценностей». Сегодня нам хотелось бы  обсудить с Вами вопросы взаимодействия детей и родителей в соответствии с международными нормами о правах ребенка.

Родители (поочередно)

1. Когда рождается ребенок,

Ему так нужен теплый дом.

С коляской с ворохом пеленок

Игрушки чтобы были в нем.

1. Нужны конфеты как награда,

                    Воздушный шарик и кровать,

                    Качели во дворе детсада,

                    карандаши, чтоб рисовать.

1. Еще зверюшек разных много,

Леса, луга, поселок свой.

И осень с мокрою дорогой,

И с елкой Дед Мороз зимой.

1. Корабль нужен в море синем,

               В высоком небе самолет.

               Велосипед такой красивый,

               что с нетерпеньем лета ждет.

1. И сильный папа очень нужен,

И умной мамы нежный взгляд.

И хлеб, и масло всем на ужин,

И сказка на ночь для ребят.

                            (П. Майвалд)

1- й ребенок

У всех пап и мам на свете

Есть мы…

Дети (хором). Любимые дети!

Дети (поочередно произносят слова)

Голубоглазые,

С веснушками,

Вихрами

И кудрявыми макушками.

Спокойные,

Вертлявые…

(хором). Нас много, и все такие разные.

(читают стихи)

1. Мы появляемся на свет

В любое время года:

Весной, зимой,

И в снег,  и в зной,

Осенней непогодой.

1. А я родился во время летнее,

И бабушка отметила,

Что уже подрос заметнее.

А мама говорит, что дети

До восемнадцатилетия

Несовершеннолетние.

1. А мой папа сказал,

Что однажды в какой – то

Европе

Собрались очень важные дяди и тети.

Я пока не знаю, где эта страна…

1. Ой! Я знаю, знаю я!

Там объявили все детские наши права.

Дети (хором). Да – а – а?

1-й ребенок. А что это такое?

Ведущий. Это, ребятки, такие правила, и нужны они для того, чтобы вам всегда жилось, хорошо. А мы, ваши родители, близкие вам люди: папы и мамы, бабушки  дедушки, братишки и сестренки, а так же все, кто окружает вас в жизни, должны выполнять их. А так же воспитатели, учителя, доктора, милиционеры и пожарные и еще много других.

Вам, дети, наверное, хочется поскорее узнать эти правила? (ответы детей) Ну, а нам, взрослым, не лишне вспомнить, какие права гарантированы детям Конвенцией ООН, которая была подписана еще во времена СССР, 13 июля 1990 года. Вот некоторые статьи Конвенции:

Родители читают поочередно:

1. Ребенок – это человеческое существо, не достигшее 18 лет.
2.  Взрослые должны соблюдать интересы ребенка в первую очередь.
3. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.
4. Ребенок имеет право знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и защиту.
5. Ребенок может иметь свое собственное мнение и свободно его выражать.
6. Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь и свои тайны.
7. Ребенок имеет право на защиту от жестокого обращения.
8. Ребенок имеет право на бесплатное среднее образование и уважительное отношение к нему учителей.
9. Ребенок имеет право на наиболее совершенное медицинское обслуживание.
10. Все дети имеют равные права, независимо от национальности, пола, религии.
11. Ребенок имеет право на творчество, отдых, занятия спортом и искусством.
12. Государство должно обеспечивать право ребенка младше 15 лет не участвовать в военных действиях.

Ведущий. Но самое главное право, которое имеют наши дети, -  это право на нашу безграничную любовь. У поэта Валентина Берестова есть замечательные строчки:

Любили тебя без особых причин:

За то что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

Ну, теперь вы поняли, ребята, что пока вы  дети, то находитесь под защитой, а когда станете большими, то так же будете любить и защищать своих детей. Теперь, надеюсь, вам стало понятно, что такое детские права.

Дети (вместе). Теперь понятно.

1-й ребенок. Как хорошо живется мне!

Дети (хором). И мне! И Мне! И мне!

Дети по очереди читают стихотворение:

1. В волшебной сказочной стране,

Где по утрам встречает нас

Улыбка доброй феи.

2. Где пляшет радуга зимой

Под елкой в Новый год со мной,

3. А для  любви и доброты

Открыты настежь двери.

4.пусть знают все на свете,

Мы – солнечные дети…

Дети (хором). Счастливые! Любимые!

(Следующие строки дети опять читают поочередно)

Мы в садике живем.

Играем и рисуем,

Считаем и танцуем,

Смеёмся, подрастаем

И песенки поем.

Дети и родители исполняют вместе песню «Пусть всегда будет солнце» (муз. А. Островского, сл. Л. Ошанина.)

Ведущий: Предоставляем слово многодетной семье Ядыкиных:  где ценят семейные традиции, любят детей, царит взаимопонимание и  покой, доброжелательное и уважительное отношение друг к другу.

Выступление

Мама

Как хорошо, что в детстве

Еще вам долго греться,

Прильнув к кому-то сердцем,

Забыв про все дела;

С утра скорей проснуться

И сразу улыбнуться,

К окошку потянуться….

А за окном весна

Ребенок.

С большой игрушек грудой

Играть и верить в чудо,

Увидев сказку всюду

И все свои мечты,

Подаренные мамой,

Подаренные папой,

Чтоб я был их отрадой

И были мной горды.

Ведущий.

Не травите детство спором.

Не судите разговором.

Не давите злом и страхом,

Не бросайте слов с размаху.

Душу детскую щадите,

Пуще глаза берегите.

За шалость не корите,

Ни родитель и не взрослый.

Развивая детский разум,

Не влезайте в дебри сразу,

Детства дни не торопите,

Детству солнце подарите.

Видео – Презентация  «Права ребенка»

В конце презентации все взрослые и дети заводят большой хоровод.

Ведущий: Уважаемые родители формируйте у детей правильный и справедливый взгляд на жизненные ситуации, ведь дети станут взрослыми. Если ребенок сыт и здоров, получает необходимое лечение и любовь близких и ценит все это, он никогда не станет смеяться над ребенком – инвалидом или пожилым человеком. Зная, что такое жестокое обращение и то, что это недопустимо, малыш никогда сам не будет жесток к людям, животным и природе. Любите своих детей, и они ответят вам тем же.

А теперь мелки возьмите

И на асфальте нарисуйте, напишите,

Что для счастья детям нужно

Пусть в рисунках ваших будет:

Счастье, солнце, дружба.

Ведущий: (все выходят на улицу и рисуют мелом общую картину про семью)

Приложение1.

1. Когда рождается ребенок,

Ему так нужен теплый дом.

С коляской с ворохом пеленок

Игрушки чтобы были в нем.

2.Нужны конфеты как награда,

Воздушный шарик и кровать,

Качели во дворе детсада,

карандаши, чтоб рисовать.

3.Еще зверюшек разных много,

Леса, луга, поселок свой.

И осень с мокрою дорогой,

И с елкой Дед Мороз зимой.

4.Корабль нужен в море синем,

В высоком небе самолет.

Велосипед такой красивый,

что с нетерпеньем лета ждет.

1. И сильный папа очень нужен,

И умной мамы нежный взгляд.

И хлеб, и масло всем на ужин,

И сказка на ночь для ребят.

(П. Майвалд)

Приложение 2.

1. Мы появляемся на свет                                            

В любое время года:

Весной, зимой,

И в снег,  и в зной,

Осенней непогодой.

1. А я родился во время летнее,

И бабушка отметила,

Что уже подрос заметнее.

А мама говорит, что дети

До восемнадцатилетия

Несовершеннолетние.

1. А мой папа сказал,

Что однажды в какой – то

Европе

Собрались очень важные дяди и тети.

Я пока не знаю, где эта страна…

1. Ой! Я знаю, знаю я !

Там объявили все детские наши права.

Дети (хором). Да – а – а?

9-й ребенок. А что это такое? 

Приложение3

Родители читают поочередно:

1.  Ребенок – это человеческое существо, не достигшее 18 лет.

2.   Взрослые должны соблюдать интересы ребенка в первую очередь.

3.  Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.

4.  Ребенок имеет право знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и защиту.

5.  Ребенок может иметь свое собственное мнение и свободно его выражать.

6.  Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь и свои тайны.

7.  Ребенок имеет право на защиту от жестокого обращения.

8.  Ребенок имеет право на бесплатное среднее образование и уважительное отношение к нему учителей.

9.  Ребенок имеет право на наиболее совершенное медицинское обслуживание.

10.  Все дети имеют равные права, независимо от национальности, пола, религии.

11.  Ребенок имеет право на творчество, отдых, занятия спортом и искусством.

12.  Государство должно обеспечивать право ребенка младше 15 лет не участвовать в военных действиях.

Приложение4

Мама

Как хорошо, что в детстве

Еще вам долго греться,

Прильнув к кому-то сердцем,

Забыв про все дела;

С утра скорей проснуться

И сразу улыбнуться,

К окошку потянуться….

А за окном весна

Ребенок.

С большой игрушек грудой

Играть и верить в чудо,

Увидев сказку всюду

И все свои мечты,

Подаренные мамой,

Подаренные папой,

Чтоб я был их отрадой

И были мной горды.

Приложение5

1. В волшебной сказочной стране,

Где по утрам встречает нас

Улыбка доброй феи.

2. Где пляшет радуга зимой

Под елкой в Новый год со мной,

3. А для  любви и доброты

Открыты настежь двери.

4.пусть знают все на свете,

Мы – солнечные дети…

5.Мы в садике живем.

Играем и рисуем,

Считаем и танцуем,

Смеёмся, подрастаем

И песенки поем.