Авторские пособия по развитию мелкой моторики рук

  вс., 17.02.2019

Автор: 

Шерстобитова Алёна Николаевна,

учитель-логопед

МАДОУ Боровского детского сада «Журавушка»

 

 Истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках пальцах.

В.А. Сухомлинский

Вопрос развития мелкой моторики пальцев рук у детей довольно актуален. Китайские специалисты утверждают, что игры с участием рук приводят в гармонию тело и разум, развивают психику и речь. Такие забавы очень увлекательны. Они способствуют развитию творческой активности, мышления, речи, мелких мышц рук. Вырабатываются ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Стихи привлекают внимание и легко запоминаются. Не случайно, упражнения и игры для пальчиков в Японии начинают выполнять с 2-3 месяцев.

Уровень развития мелкой моторики – это один из показателей интеллектуальной готовности к школе и именно в этой области у детей возникают трудности. Поэтому работу по тренировке движений пальцев и кисти рук нужно начинать задолго до поступления в школу, а именно с самого раннего детства.

Актуальность пособий, изготовленных своими руками, заключается в том, что целенаправленная и систематическая работа способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой активности, а самое главное психического и физического здоровья детей.

Мною были изготовлены дидактические пособия по данной теме с использованием бросового материала. Все пособия выполнены эстетически, заламинированы. Они предназначены для детей 3-4 лет и могут использоваться как на групповых, так и на индивидуальных занятиях.

Дидактическое пособие «Божьи коровки на травке»

Цель: развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Средства: скорлупа грецких орехов, окрашенная под вид божьих коровок, коврик с тактильной поверхностью.

Ход игры:

«Прошагай» пальчиками правой, а затем левой руки по божьим коровкам. У каждого пальчика своя дорожка: большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний. 

Мы – божьи коровки,

Сидим на траве.

Ой, дождик начинается,

И мы быстрей спасаемся!

Дидактические пособия «Украшаем шторы», «Модная улитка»

Цель: развитие мелкой моторики и творческого начала, тренировка пространственного мышления.

Средства: картинки с изображением штор, улитки, цветные шнурки, пластиковые трубочки.

Ход игры:

Нарисуй картину шнурками! Посмотри, как это похоже на вышивание, но вместо пяльцев – красивая картинка и пластиковые трубочки с отверстиями, куда продеваются разноцветные нити.

У меня в руках шнурок,

Очень хитренький браток!

Скользкий и упрямый,

Озорной тот самый!

Дидактическое пособие «Разложи фасоль в цветочки»

Цель: развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности.

Средства: пластинка, резиновые (медицинские) пробки, фасоль.

Ход игры:

Посмотри внимательно на цветы. Заполни цветочки фасолинками.

Цветы нам дарят настроенье,

И пробуждают вдохновенье,

Как символ чистой красоты,

Ведь очень трудно без мечты!

Работая над развитием мелкой моторики у детей, можно добиться определённых результатов. По моим наблюдениям у детей улучшается подвижность артикуляционного аппарата, совершенствуется общая координация движений, которые оказывают благоприятное влияние на развитие речи.

Я рекомендую как можно чаще использовать в своей работе пособия, направленные на формирование тонких движений пальцев рук всем воспитателям не только речевых, но и общеобразовательных групп.

Литература

1. Комплексные занятия с детьми 3-7 лет: формирование мелкой моторики, развитие речи. Авт.-сост. Н.Л. Стефанова. - Волгоград: Учитель, 2014.

2. Савельева Е.А. Пальчиковые и жестовые игры в стихах для дошкольников.- СПб.: ООО Издательство «Детство-пресс», 2010

«Свидетельство о публикации в СМИ»  № 0005609

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. 1. "Детские сады Тюменской области" официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 - 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем "Свидетельство о публикации" в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись. 5. "Свидетельство о публикации" в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте. Подробно Подробно >>>
Образец "Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ".pdf

Поделиться
Оставьте свой комментарий


Просмотров: 196
Интернет-издание «Детские сады Тюменской области» разрабатывается при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области и Тюменской областной Думы
Настоящий информационной ресурс tmndetsady.ru (Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 43321 от 28.12.2010г. выдано Роскомнадзором) является объектом права собственности и защищен Гражданским Кодексом Российской Федерации Законом «Об авторском праве и смежных правах» и другими нормативно-правовыми актами об интеллектуальной собственности.
Перепечатка любых материалов сайта tmndetsady.ru без указания активной ссылки на сайт запрещена.
  • Мы принимаем Яндекс.Деньги