«Волшебный узелок»

Авторы проекта:

Харлова Лилия Александровна,

Чернега Надежда Владимировна

воспитатели МАДОУ д/с №10 города Ишима

Неуловимо пальцы у станка порхают,

как ни старайся - узелков не перечесть.

А по орнаменту от края и до края

историю Тюменской области 

мог, знающий, прочесть.

Актуальность

У каждого из нас есть своя маленькая родина, место, где мы появились на свет, место, где прошли беззаботные детские годы, место, которое мы видим во снах. Проходят года, дети взрослеют, но любовь к маленькой родине не исчезает, она только растёт. Родина,… какой глубокий смысл затаен в этом слове. Как тепло и близко оно каждому человеку. Мы родились в крае удивительных людей. Мы и наши дети должны знать историческое прошлое своего народа. Это поможет нам узнать душу и мудрость предков, взять самое лучшее. Знать прошедшее - значит, во многом понять, настоящее и предвидеть будущее. Как говорили древние римляне: «История - это учительница жизни». И они правы, ведь предыдущие поколения передают нам свой опыт, достижения, свои успехи. Одним из направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием - ручным ковроткачеством.

Изучая материалы о сибирских коврах, мы с гордостью для себя, узнали, что они пользовались заслуженной популярностью и были отмечены на многих престижных всероссийских и международных выставках. О нем восторженно писал А. Радищев, его увековечил В. Суриков на своей знаменитой картине «Взятие снежного городка». Использование ковров было широко: ямщики, чтобы не замерзнуть в пути утепляли свои сани коврами, в быту – утепляли пол и стены. Так как шерстяные ковры ручной работы почти не реагировали на воздействие сырости и сухого воздуха – они долго радовали своих хозяев яркими красками и теплом.  

Ишимские ковры отличались особой колоритностью за счет использования черного фона и живописных роз и пионов на нем.  Черный фон ковра символизирует плодородную землю и то изобилие, которое она дарит людям.  Яркие букеты наполняют о красках благодатного лета. Так же сочетание черного и красного цветов на ковре символизируют могущество и богатство. Ковры делали только из чистой овчиной  шерсти двух видов: махровые и ворсовые.  Ворсовые ковры – состояли из мелких узелков шерстяной пряжи, а махровые узлы располагались более редкими рядами, в результате чего ковер был мягче и пушистее.

Заключение

Ручное ковроткачество – занимательное и обогащающее ребёнка занятие, во время которого он чувствует себя настоящим творцом, ведь прямо на его глазах ряд за рядом происходит превращение пряжи в невиданное ковровое изделие.

 А.В. Запорожец писал, что способность понимать прекрасное умом и сердцем наиболее успешно развивается тогда, когда ребёнок активно воссоздаёт художественные образы в своём воображении, одновременно участвуя в доступных ему формах художественной деятельности.

 Ручное ковроткачество – живой и неиссякаемый  источник народного мастерства, мудрости, красоты.

Вот почему так важно нам сохранить традиции ручных ковровых изделий, хранящих тепло человеческих рук и украшающих наш интерьер.

Совместная детско-взрослая деятельность

Детские работы

Видеозапись фрагмента образовательной деятельности

Литература

1. Н.И. Сезева. «Тюменский ковёр». г. Тюмень; 2009г. стр. 160.;

2. Н.И. Сезева. «Тюменский ковёр. Традиции и современность». г. Тюмень;  

    2012г. Стр.223.;

3. С.А. Давыдова. Очерк производства ковров в Сибири//Кустарная  

    промышленность в России, (женские промыслы). – СПб., 1993г.

4. vashkover.ru. История – Сибирская ковровая фабрика.;

5. w-siberia.ru. Сибирское ковроткачество.

Уважаемые коллеги - участники регионального конкурса образовательных проектов "Город мастеров" и гости!
С 18 марта с 12-00 по 22 марта состоялось онлайн — голосование за тех, кто по решению жюри (по сумме баллов) прошел во II тур конкурса. Первый в рейтинге онлайн-голосования, получает «Приз зрительских симпатий».

Результаты голосования >>>

Победителей, занявших I, II и III места определило жюри по итогам экспертизы. Все присланные работы получили оценку жюри, результаты оформлены протоколом от 20.02.2019г.

Подведение итогов и награждение победителей состоится на традиционной мартовской конференции в Департаменте образования и науки Тюменской области в режиме видеоконференцсвязи (ВКС).

Оставляйте только корректные, содержательные комментарии. Количество комментариев НЕ подсчитывается!