МАДОУ детский сад №172 г. Тюмени. Неупокоева Т.В.

Конкурсант:

Неупокоева Татьяна Владимировна

(мама Виктора Неупокоева, воспитанника гр. “Ромашка”)

                                                                "Воспитатель сам должен быть тем,

чем он хочет сделать воспитанника."

В.И. Даль

Мой сын в два года пошел в садик. И первым, после мамы, учителем, который встретился на его жизненном пути, стал воспитатель.

Воспитатель детского сада – человек такой профессии особенный. Не каждый отважится посвятить жизнь самым маленьким, делать с ними первые шаги в жизнь, учить добру, любить своих родных и близких, свой город, свою страну. Малыши – это благодатная почва. Какое зерно в неё кинешь, такой росток и взойдёт.

Воспитатель. Какой он сегодня? Каким я вижу современного воспитателя?

Воспитатель – это пример, а быть им, значит много и упорно работать, наградой этому будет – благодарные дети, адаптированные к жизни в социуме.

Воспитатель должен развивать даже самые крошечные задатки ребенка, вовремя заметить «Божью искру», которая с рождения заложена в каждом ребенке; воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную; создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

В наш век бурного развития высоких технологий воспитатель, бесспорно, должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктована самим временем; должен соответствовать реалиям дня: владеть компьютером и другой современной техникой. 

 Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника и т.д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат. Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого потенциала самого воспитателя, поэтому нужно уделять большое внимание развитию творческого воображения. 

Современный воспитатель – это творческий работник, мастер своего дела, новатор, ведущий здоровый образ жизни, который использует в своей работе новейшие методические разработки.

Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

Воспитатель – это человек, который в душе всегда остается ребенком, иначе дети не примут, не пустят его в свой мир. А самое главное в этой профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. Именно так относится  к своим воспитанникам Иванова Марина Сергеевна. Я думаю, что не просто так она выбрала эту профессию, наверно, это ее призвание. Она бывает строгой, вежливой, доброжелательной. А еще хочу отметить ее тембр голоса: четкий, громкий, ясный (мне, как маме, это нравится) – что немаловажно при работе с малышами. Марина Сергеевна обладает необходимыми знаниями, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир.

 Меняется мир, меняются и требования. И современный воспитатель, несмотря на возраст и другие обстоятельства, должен им соответствовать.

Воспитатель сегодня должен быть современным человеком, способным обучаться, схватывать всё на лету, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения.

Быть воспитателем – нелёгкий труд, а потому каждый, и стар, и млад, должен его ценить и уважать.

                                          "Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы.

                                            Вы поясняете: надо опускаться до их понятий.

                                                 Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.

                                          Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того,

                           что надо подниматься до их чувств.

                                 Подниматься, становиться на цыпочки,

                 тянуться. Чтобы не обидеть."

Я.Корчак