Летний праздник, посвященный дню независимости России «Люблю тебя моя Россия!»

Участники конкурса:
Гребцова Марина Николаевна Музыкальный руководитель, 1 квалификационная категория.	Астафьева Светлана Геннадьевна, Инструктор по физической культуре, 1 квалификационная категория.
МАДОУ Новоселезневский  детский сад «Ивушка»,  Казанский район

Цель: воспитание в детях нравственно – патриотических чувств, любви и уважения  к Родине.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о символике России.

2. Формирование представлений о традициях и обычаях  древней Руси и современной России,  гражданской позиции.

3. Обогащение словарного запаса и развитие музыкально-эстетического вкуса.

4. Развитие творческих и двигательных способностей детей.

Оборудование: Российский флаг, видеопроектор,  деревянная матрёшка, шаль, избушка бабы яги, канат, гантели.

Звучит любая веселая  р.н.м, детей у входа в зал встречают ведущие – скоморохи

Скоморох: Заходи скорей народ! Вас сегодня праздник ждет!

                   Будем петь, плясать, играть!

                   Да Россию прославлять!

Веселушка: Ребятишки не зевайте, места поудобней занимайте!

Дети проходят, рассаживаются на места.

Скоморох: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки! Я веселый скоморох Ермошка!

Веселушка: А я его подружка  - девица красная Веселушка.

                     Встречу теплую такую мы готовили для вас,

                     Хлебосольством и радушьем знаменит наш край!

                     Здесь для вас и сказки русские и медовый каравай!

Скоморох: Праздник, конечно, будет. Только я такой – голова с дырой, забыл, какой праздник отмечаем?!  (ответы детей)  

Веселушка: Правильно ребята, 12 июня мы отмечаем праздник – «День независимости России». Мы живем с вами в большой, доброй, сильной и очень красивой стране – России.

1 ребенок: Люблю тебя моя Россия,

                  За ясный свет твоих очей,

                  За ум, за подвиги святые,

                  За голос звонкий, как ручей!

2 ребенок: Глубоки у нас моря,

                   Широки у нас поля.

                   Изобильная, родная,

                   Славься русская земля!

Дети старшей и подготовительной группы исполняют песню «Россия» Г.Вихаревой.

(нотное приложение 1)

1. Земли нет прекрасней, дороже с рожденья,

Тебя воспеваю я, Родина-мать!

Несут ту любовь сквозь века поколенья,

Ее никогда никому не отнять!

Припев:

Россия! Россия! Просторы какие!

Земля, на которой ты с детства живешь.

И дом хлебосольный, такой, как в России,

На свете нигде никогда не найдешь!

2. Припомни все беды, что ты испытала,

    Слеталось на землю врагов воронье,

    Но гордою вновь из руин ты восстала,

    Они не сломили величье твое!

3. Скажи, где на свете могу быть счастливей,

    Где встречу еще я такие края?

    Земли нет на свете родней и красивей,

    Тебе, моя Родина, кланяюсь я!

Скоморох: Страна – это не просто поля и села, где живут люди, это государство. А каждое государство имеет свои отличительные знаки, а знаки эти называются символами.

Веселушка: А вы знаете символы России? (дети называют; флаг, герб и гимн) Скажите, а какого цвета наш Российский флаг? Давайте все хором скажем такие слова: «Бело – сине – красный – российский флаг прекрасный»

Далее демонстрация видео-слайда с изображением Российского герба. Дети рассказывают, что изображено на гербе (двуглавый орел на красном щите, который крепко держит в своих лапах скипетр и державу)

Скоморох: А что же такое гимн? (ответы детей) 

Звучит гимн Российской Федерации (муз. приложение 1)  взрослые и дети  слушают стоя.

-  Какая торжественная величавая мелодия, замечательные слова!  Русь-матушка славилась не только своей величием, а еще и песнями, плясками, играми да забавами!

Веселушка: А ну девицы красные, выходи, попляши, народ повесели! Да и я с вами, пожалуй, в пляс пущусь!

Танец в исполнении девочек старшей группы «Гармонист Тимошка» Т.Морозовой (муз. приложение 2) (фото 1)

Вступление – девочки слушают.

1 фигура:

Идут по кругу, весело качая руками, на слова «не играй…»  - поворачиваются лицом к зрителям и выполняют движение «пружинку» , руки держат на поясе.

2 фигура:

Выполняют движение «расческа»., двигаясь вперед и назад (по 4 шага), руки  держат «полочкой».

Припев:

Стоя на месте, выполняют движение «ковырялочка», поочередно каждой ногой.

3 фигура.

Кружатся попарно, держа руки «бараночкой», влево и вправо.

Припев:

Движения припева повторяются.

Повтор припева:

Выполняют  «пружинку» стоя лицом к зрителям, руки «полочкой», локотки слегка наклоняя вправо и влево, затем на вторую половину припева кружатся.

Заключительный аккорд:

Останавливаются лицом к зрителям, правая нога на пятку, руки раскрываются в стороны.

Скоморох: (загадывает загадку)

                   Алый шелковый платок, яркий сарафан в цветок,

                   Упирается в бока, деревянная рука,

                   А внутри секреты есть:

                   Может три, а может шесть…

                   Разрумянилась немножко,

                   Наша русская ….. (матрешка)

Веселушка: Конечно, издавна самой любимой и знаменитой игрушкой у русского народа являлась матрешка. Вот и мы с вами сейчас поиграем с матрешкой!

Игра «Передай матрешку» (любая веселая плясовая мелодия) (фото 2)

Описание: пока звучит музыка,  дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется несколько раз.

После игры Веселушка выходит в красивом расписном платке.

Скоморох: Ты красавица Веселушка где такую шаль взяла?!

Веселушка: Я ездила на ярмарку в Посад.

                     И купила шаль с каймой,

                     Бархатистой, расписной!

Скоморох: За такую шаль и золота не жаль. И детки хотели бы такими красивыми стать.

Веселушка: Я не знаю, у меня шаль одна, она мне нужна. А давайте лучше с нею поиграем!

«Игра с платком» (любая веселая плясовая мелодия) (фото 3)

Описание игры: вызываются любые пять желающих участников, звучит  веселая плясовая музыка, дети танцуют под платком, как только музыка замолкает, Веселушка и Скоморох опускают платок, а дети должны успеть убежать из- под платка.  Игра проводится несколько раз с разными детьми.

Скоморох: Собирайся народ в большой хоровод!

Веселушка: Да, какой праздник без хоровода! Любят в России песни петь, да хороводы водить. Заведем хоровод!

Хоровод «Светит месяц» р.н.м. (муз. приложение 3)

Дети под музыку двигаются по большому кругу, затем по цепочке двигаются «змейкой», опять соединяются в большой хоровод, разделяются на два круга, кружатся, сужают и расширяют круги, в заключении вновь соединяются в один большой хоровод.

Скоморох: Жили были дед да баба ….

Веселушка: Что это с тобой, Ермошка?!

Скоморох: Да я сказки вспоминаю, хочу ребят порадовать сказками, да ничего больше вспомнить не могу.

Веселушка: Ребята, а вы знаете русские народные сказки? Давайте Ермошке поможем вспомнить.

 Игра «Назови героев русских сказок»

Скоморохи  загадывают детям загадки, а дети угадывают название сказки и ее героев.

Веселушка: А вы знаете самую любимую героиню русских народных сказок? Послушайте о ней загадку: «На метле девица эта мчится в небе как ракета» (дети отгадывают)  Ребята, а нас Баба-Яга в гости приглашала, пойдемте к ней.

Под музыку отправляются в путь, подходят к избушке, стучат, никто не выходит.

Скоморох: Нет, не слышит нас Баба-Яга, давайте станцуем веселый танец, быть может тогда  она нас и услышит.

Танец «Бабка-ежка» муз. и сл. Т.Морозовой  (муз. приложение 4)

(описание движений приложение 2)

 После танца появляется Баба-Яга.

Веселушка: Здравствуй, Бабушка- Яга, где же ты была?!

Б.Я: Здравствуйте гости дорогие, я в лес летала, мухоморы собирала. Я готовилась, вас в гости ждала, угощение приготовила. Ой, пальчики оближешь! Вот только мухоморы осталось добавить.

Скоморох: А что за угощение?!

Б.Я: На первое суп сантэ на холодной воде,

        Крупинка за крупинкой гоняются с дубинкой.

        На второе пирог из лягушачьих ног.

        На третье сладкое, да сказать по правде, что-то гадкое!

Веселушка: Да что ты, Баба-Яга, спасибо, мы сыты. Лучше ты нам что-нибудь интересное расскажи.

Б.Я: Ой, расскажу я вам про дела старые, про старые да бывалые.  Я старушка древняя, сколько мне лет, а может веков не помню. но помню, что в давние, давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: татар и печенегов. Они ходили на Русь: разоряли села, города, уводили в плен женщин, детей, увозили с собой награбленное добро. И каждый раз на защиту родимой  земли вставали русские богатыри. О них говорили так:

Силен как вольный ветер,

Могуч как ураган,

И защищает землю

От злобных басурман.

Вот такие были раньше богатыри. А сейчас, смотрю, богатырей то поубавилось, не силушки, наверно, не смекалки!

Веселушка: Не смотри, Баба-Яга, что мальчишки наши ростом малы, силы им не занимать, каждое утро зарядку в детском саду делают.

Баба-Яга: Правда ли?!

Веселушка: Давайте мальчики докажем! 

Комплекс ритмической гимнастики с гантелями.

Под песню «Богатырская сила» (муз. приложение 5)

1. Марш на месте .

2.И.п: стоя ноги на ширине плеч, руки с гантелями опушены;

1- поднять гантели, прямыми руками через стороны вверх;

2- и.п.

3.И.п. :стоя, ноги на ширине плеч, руки с гантелями опущены,

1- наклон вперёд, руки с гантелями в стороны;

2- и.п.

4.На проигрыш марш на месте.

5. И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, гантели к плечам.

1- поворот вправо, руки в стороны;

2- и.п.

3- поворот влево, руки в стороны;

4- и.п.

6.И.п.: Основная стойка.

1- выпад правой, руки с гантелями вверх;

2.И.п.

3- выпад левой, руки с гантелями вверх;

4.И.п.

7.Марш на месте.

Б.Я: Молодцы,  а вот еще хочу силушку вашу богатырскую проверить. Объявляю богатырское состязание, по перетягиванию каната! 

Мальчики делятся на две команды, перетягивают канат, победившая команда получает медаль от Бабы-Яги за силу и смекалку (фото 4)

Б.Я: Ай да молодцы, богатыри! Вижу теперь, не посрамите землю- матушку, в лихие времена сумеете постоять на страже Родины!

Скоморох: Спасибо тебе, Баба-Яга, за гостеприимство, а нам спешить надо, ведь скоро гости заморские к нам пожалуют.

Дети прощаются с Бабой-Ягой и под музыку  возвращаются в детский сад.

Веселушка: Ребята, слышу восточную музыку, к нам спешат иноземные гости!

Звучит восточная музыка (муз. приложение 6) 

появляется султан и приветствует детей.

Султан: Здравствуйте, о достопочтимые хозяева этого праздника! Приехал я к вам из страны, где только лето и нет зимы, где зреет сладкий виноград, в садах прекрасный аромат! Я в гости приехал не с пустыми руками, хорош ли подарок, оцените сами! (хлопает в ладоши, появляются восточные красавицы)

«Восточный танец» исполняют девочки подготовительной группы.

(муз. приложение 7) (фото 5)

Веселушка: Спасибо вам, вы у нас гости дорогие. А дорогих гостей в России хлебом и солью встречают!

Девочка в русском сарафане выносит хлеб да соль, подает султану (фото 6)

Султан: Спасибо! У вас очень красивая, щедрая и могучая страна Россия и люди здесь живут добрые да гостеприимные. С благодарностью от нашей страны, нашего народа примите эти дары из солнечных садов! (хлопает в ладоши, выносят фрукты на подносе) угощайтесь пожалуйста. Мне очень приятно было побывать у вас в гостях, но нам пора возвращаться к себе домой, в восточную страну. До свиданья, желаю всем долголетия и процветания!

Под восточную музыку Султан и восточные красавицы уходят.

Скоморох: Вот настал момент прощания.

                    Всем  спасибо за внимание,

                    За задор и звонкий смех,

                    Обеспечивший  успех.

Веселушка: До свиданья детвора, расходиться нам пора!                   

Дети прощаются со скоморохами, забирают угощение и отправляются в группу на чаепитие.

Приложение: 7 фонограмм, нотное приложение на 4 листа, описание танца.

Фотогалерея:

    Для запуска слайд - шоу нажмите на одну из фотографий

Спонсоры конкурса сценариев летних праздников и развлечений  «Долгожданная пора, тебя любит детвора!»: