Физкультурно-познавательный досуг для детей старшей группы «Малые Олимпийские игры»

Конкурсанты:

Лесникова Ирина Юрьевна,

воспитатель, I квалификационная категория

Баженова Наталья Юрьевна,

инструктор по физической культуре,

I квалификационная категория

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка» г.  Белоярский

Цель: Закрепить полученные знания о зимних Олимпийских играх. Совершенствовать двигательные умения детей.
Задачи:
Образовательные: Закрепить знания детей о символике и ритуалах Олимпийских игр.
Развивающие: Развивать умение работать в команде, физические качества.
Речевые: Расширение словарного запаса: «символ», «ритуал», «континент», «девиз», «талисман».
Воспитательные: Воспитывать интерес к спорту, занятиям физической культурой. Воспитывать любовь к Родине, к родному краю, гордость за российских спортсменов.
Интеграция: «Познание», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка».

Ведущий метод проведения праздника: соревновательный.

Место проведения: спортивный зал.
Оформление спортивного зала: Олимпийский флаг, изображения талисманов Олимпийских игр в Сочи (леопард, медведь и заяц), работы  детей на тему «Зимние виды спорта», «Олимпийские игры», фотографии «Зимние виды спорта», флаг Российской Федерации, олимпийский огонь.

Оборудование: Лыжи мягкие (бутафорские), 4 гимнастические палки, конусы, клюшки, шайбы, щетки,  сегменты  модулей, 2 обруча,  2тонеля для пролезания,  коврики гимнастические, автоматы игрушечные,  Олимпийский огонь, мультимедийная установка, экран, компьютер (для демонстрации презентации «Олимпийские виды спорта).

Время проведения: 07.04.2014г, вторая половина дня

Длительность: 35 минут
Предварительная работа: Беседы с детьми на тему зимних Олимпийских игр. Рассматривание иллюстраций по данной теме. Рисование, лепка, аппликации по теме. Просмотр мультимедийных презентаций «Зимние виды спорта», «Олимпийские зимние игры в Сочи», разучивание стихотворений на тему зимних Олимпийских игр в Сочи, просмотр трансляций зимних видов спорта в семье.

Ход: Дети входят в зал под гимн Олимпийских игр в Сочи 2014

(муз. и сл.Н.Арутюнова, К.Неканон), садятся на гимнастическую скамейку.

Ведущий:

 Сегодня мы собрались, чтобы провести в нашем зале малые зимние олимпийские игры. Малые, потому, что наши спортсмены еще ходят в детский сад. А олимпийские, потому что как взрослые олимпийцы стремятся только к победе. Символично, что праздник наш проходит в необычный день - Всемирный день здоровья. А здоровым человек может быть только тогда, когда занимается спортом

Ребенок:

Мы игры олимпийцев открываем,

На этот праздник приглашаем всех,

Победы вам на финише желаем,

Пусть олимпийский к вам придет успех!
                                      (Анна Якимчук)

В зал вбегает белый медведь (переодетый воспитатель, смотрит по сторонам).

Мишка:

- Ой, ребята, ничего я не пойму. А куда это я попал? Я возвращался к себе домой за полярный круг, а попал в детский сад. Ну что же, раз вышла вынужденная посадка, давайте будем знакомиться. Я белый медведь  вы меня, конечно, узнали? Да, правильно я символ зимней олимпиады. И я с вами хочу поиграть.

Викторина.

1. Ребята, а вы знаете, что такое олимпиада?

Ответы детей

Мишка:  Правильно дети, это соревнования в силе, быстроте и ловкости.

1. Как звучит девиз Олимпийских игр?

(«Быстрее, выше, сильнее»)

1. А какие талисманы зимних Олимпийских игр в Сочи вы знаете?

 ( медведь, леопард, зайка)        

Ведущая: А наши ребята выучили стихотворение о талисманах Олимпиады

Мишка Полюс

На северном полюсе мишка родился.

Он белым-пребелым на свет появился.

Придумала имя медведица-мать.

Сыночка она стала Полюсом звать.

Любил на коньках и на санках кататься,

На лыжах ходить, в океане купаться.

Увлёкся он кёрлингом. Прямо на льдине

Он камень прокатывал посередине.

Его талисманом назначили люди,

Символом праздника, Главным героем.

С леопардом и зайкой стало их трое.

(автор Будник В. А).

1. А еще символы олимпийских игр вы знаете?

Ответы детей

( Олимпийский огонь, который загорается в начале олимпийских игр. По традиции его зажигают в Греции от Солнца  и проносят по всей стране, где проходит Олимпиада )

5.  А еще символ Олимпийских игр назовите:     

(5 колец)

 (Эти кольца символизируют единство пяти континентов во время проведения Олимпийских игр: синий  –  Европа,  черный – Африка, красный – Америка,  зелёный – Австралия,  жёлтый – Азия). 
Ведущий:  Я знаю, что один из ребят выучил стихотворение

«Олимпийские кольца»,  давайте его послушаем.

Ребенок:
Пять колец, пять кругов
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт наш общий друг
Все народы приглашает,
Во всемирный – мирный круг.
                                  (Владимир Марахин)

6. В каком городе России  проходили 22 зимние Олимпийские игры?

(Сочи)

 7.  Назовите зимние виды спорта

(биатлон, скелетон, санный спорт, хоккей, конькобежный спорт, фигурное катание, прыжки с трамплина, шор-трек, кёрлинг, лыжные гонки, бобслей, фристайл, сноубординг, лыжное двоеборье, горнолыжный спорт)
Дети отвечают, ведущий дополняет ответ,  не назваными видами спорта.

Демонстрация презентации «Олимпийские виды спорта»

Мишка: Молодцы! Вы много знаете об Олимпиаде. И я хочу вам подарить хоккейную клюшку, лыжи и коньки  ( вручает ведущей ).

Ведущая и ребята благодарят и приглашают Мишку быть почетным гостем на празднике.

Ведущая: Желаем всем наград!
                  Желаем всем побед!
                  Пускай сияет всем
                  Олимпиады свет!

Приглашаем команды спортсменов выйти на старт!

А судить соревнования будет наше уважаемое жюри (представление членов жюри).

Ведущая:

А теперь послушаем приветствие команд.

 Команда «Зайчата»

Девиз: Мы веселые ребята, Олимпийские зайчата,

Любим бегать и скакать, в спорте всех перегонять!

Команда «Медвежата»

Девиз: Мы спортивные ребята

Под названьем «Медвежата»

Спортсмены к соревнованиям готовы

Инструктор по Ф. К: Давайте начнём церемонию открытия Малых Олимпийских игр. 

Первая эстафета «Зажги Олимпийский огонь» 

Расставляют ориентиры-конусы. Каждой команде дают факел. По сигналу дети с факелами бегут до ориентира змейкой, огибают его, и, возвращаясь, передают факел следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.  

Ведущая: Эти стихи, дорогие спортсмены для вас:

Стихи «Эстафета Олимпийского огня»

 Это праздник, это радость –

 Эстафета всей страны!
И конечно, счастья сладость

Оттого, что вместе мы.
                  Все увидят регионы
                  Факел дружбы и побед,
                  Все получат чемпионы
                 Для души заветный свет!
Факел даже побывает
На Байкале, под водой,
Полюс Северный познает
Как горяч огонь живой.
                 Космос примет ЭСТАФЕТУ
                 Мира, спорта и добра!
                 Всем пора беречь ПЛАНЕТУ
                 Под названием ЗЕМЛЯ!!!

Мы – мальчишки и девчата
Будем крепнуть, подрастать… 
Наш черёд придет, когда то
Эстафету перенять.

                                           (Елена Инкона)

Ведущий:  Олимпийский огонь горит.

Нашу малую Олимпиаду я объявляю открытой!

Ведущий: Продолжаем наши соревнования:
И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут снег  полоской тонкой,

Не хотят идти домой.

(Лыжи)

Ведущий: И следующий вид спорта это лыжный спорт.

Инструктор по Ф. К:  вторая эстафета «Лыжники»
Дети одевают на ноги «мягкие лыжи», берут в руки гимнастические палки и по очереди продвигаются  до стойки, берут атрибуты и возвращаются к команде, передают эстафету следующему участнику команды.

Музыкально - ритмическая разминка для зрителей и команд

Ведущий: А  наши спортсмены продолжают показывать свою силу и ловкость. Послушайте  загадку: 
Он играет на коньках

Клюшку держит он в руках

Шайбу этой клюшкой бьет

Кто спортсмена назовет?

Дети: Хоккеист.
Инструктор по Ф. К: третья эстафета «Хоккеисты»

Дети по очереди ведут клюшкой шайбу между стойками, обратно по прямой возвращаются к команде, передают эстафету.

Ведущий: Молодцы ребята, все очень ловкие и смелые, продолжаем наши соревнования.

Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный,

И меткий он стрелок
Дети: Биатлонист
Инструктор по Ф. К: четвертая эстафета «Биатлон»

Дети по очереди бегут, по ходу пролезают в тоннель, пробегают к гимнастическому коврику, ложатся, стреляют из игрушечного автомата в цель и возвращаются тем же маршрутом обратно, передают эстафету.

Ведущий: Далее новый вид спорта:

На площадке ледяной

Игроки метут метлой

И по льду гоняют камень

Что за спорт здесь перед вами?            

Дети: керлинг

Инструктор по Ф. К: Команды,  готовы к следующей эстафете? Тогда начнем.  Дети щетками ведут сегменты модулей вокруг стойки, украшенной большими обручами, возвращаясь передают атрибуты следующему участнику.

Ведущий: Молодцы ребята!  Вы показали свою силу и ловкость, а теперь пока наше жюри подводит итоги мы с вами споем песню «Россия вперед!»

Дети исполняют песню «Россия вперед!»

Ведущий: Слово для объявления победителей предоставляется жюри

(Объявление  победителей).

По итогам соревнований медалями и грамотами награждаются победители и призёры. Звучит гимн Российской Федерации.

Круг почета для спортсменов

Мишка: В заключении объявляется праздничный салют из мыльных пузырей, которые затем достаются в подарок всем участникам и зрителям «Малых Олимпийских игр».

Видеофильм о спортивном празднике