Весело играем - нарушения речи выявляем

В начале нового учебного года, перед учителем - логопедом всегда встаёт вопрос:

-Как сделать для ребёнка обследование речи не скучным процессом, а весёлой и увлекательной игрой?

И я нашла для себя ответ, создав многофункциональное напольное панно «Морское приключение». В состав которого входит: солнце, облака, остров, на котором расположены пальмы, следы, барханы, море с волнами, за ними находятся корабли, морские обитатели, морское дно с кораллами, рифами, водорослями и ракушками. Практически все предметы мобильны, легко прикрепляются и снимаются с помощью липучек, кнопок, крючков, их можно переносить. Поэтому данное пособие позволяет ребёнку двигаться и манипулировать съёмным материалом.

Пока ребёнок играет с русалочкой, происходит обследование  состояния артикуляционного аппарата. А за мимической мускулатурой и речевым дыханием можно понаблюдать с помощью заданий от волшебных облаков.

 Обследование звукопроизношения происходит во время необычной рыбалки, когда морские обитатели приносят со дна морского различные предметы и подарки.

Произнося волшебные заклинания и спасая животных от шторма происходит обследование фонематических процессов.

Играя с китом, обследуется грамматический строй речи.

Обследование словарного запаса (лексики), слоговой структуры слова, антонимов и глагольного словаря происходит во время игр «Пассажиры», «Малыш и мама», «Построй башню».

Каждый учитель-логопед знает, что положительная мотивация у ребёнка – это залог успеха любого начинания.

Автор:

Никонорова Татьяна Анатольевна - учитель-логопед

филиала МАУ ДО "Сорокинский ЦРР - детский сад № 1"

«Cвидетельство о публикации в СМИ» № 0010891 скачать  >>>>

Диплом участника областного конкурса публикаций скачать >>>>