Лэпбук – как средство познавательной и речевой активности ребенка |
пн., 01.02.2021 |
1 февраля в МАДОУ Вагайский детский сад «Колосок» прошел мастер-класс «Создание лэпбука – как средство познавательной и речевой активности ребенка». Провела его учитель-логопед Ваулина Мария Камилевна.
Цель мастер-класса: повышение профессиональной компетенции педагогов в области поддержки детской инициативы.
По сути лэпбук представляет собой тематическую папку или книжку-раскладушку. Это интерактивная самодельная папка с кармашками, окошками, вкладками, дверцами и подвижными деталями, в которой находится информация в виде небольших текстов,картинок заданий по любой теме.
Мария Камилевна показала возможности технологии лэпбука. Она отметила, что по своей структуре и содержанию лепбук доступен и детям дошкольного возраста и ученикам. Это творчество и игра, исследование и познание нового, закрепление или повторение изученного, да и просто интересный вид деятельности ребенка.
Педагогам детского сада технология лэпбука пришлась по душе. В завершении мастер класса Мария Камилевна продемонстрировала возможности применения лэпбука в различных формах взаимодействия родителей и воспитанников.
***
Автор материала: Ваулина Мария Камилевна, учитель-логопед
МАДОУ Вагайский детский сад "Колосок".
От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, в любое время могут заказать "Свидетельство о публикации в СМИ". Образец: Свидетельство о публикации в СМИ.pdf
Уважаемые коллеги! Расскажите об интересных мероприятиях в Ваших детских садах. Как стать автором >>>
Ваш материал будет участвовать в областном конкурсе «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве в 2021/2022 учебном году. Награждение в День воспитателя и работников дошкольного образования на областном праздничном Педагогическом форуме в Департаменте образования и науки.
